信息工程系2010年招生專業(yè)介紹
信息工程系2010年招生專業(yè)介紹
信息工程系擁有一支素質(zhì)優(yōu)良,結(jié)構(gòu)合理,理實一體的師資隊伍。在市級技能競賽中有多名教師獲獎。在第二屆全國職業(yè)培訓(xùn)軟件大賽中,有兩名教師分獲專業(yè)課組二、三等獎。2007年本系計算機專業(yè)學(xué)生在教師的精心指導(dǎo)下,獲得全省計算機維修技能大賽第一名和全國計算機維修技能大賽第六名的好成績,為學(xué)院贏得了很高的榮譽。
? 信息工程系下設(shè)計算機教研室、電子教研室、計算機實訓(xùn)中心、計算機網(wǎng)絡(luò)中心、電子實訓(xùn)中心。配備聯(lián)想,惠普和方正等國內(nèi)外知名品牌計算機400余臺。開設(shè)八個專業(yè),及計算機應(yīng)用與電子技術(shù),計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)(網(wǎng)絡(luò)方向)、廣告設(shè)計與制作專業(yè)、電腦動畫設(shè)計制作專業(yè)、IT軟件開發(fā)專業(yè)、電子信息工程專業(yè)、電子表面組裝技術(shù)專業(yè)和TFT-LCD光電組裝技術(shù)專業(yè)。本系現(xiàn)有在校生1500余名,30個班級。
在開展正常教學(xué)的同時,本系還舉辦計算機操作員初、中高級;計算機網(wǎng)絡(luò)管理員中、高級;多媒體作品制作員中、高級;計算機程序員中高級培訓(xùn)等,同時還承擔(dān)由江蘇省成人教育授權(quán)的計算機操作省統(tǒng)考的上機考試任務(wù)。
本系堅持以就業(yè)為導(dǎo)向,以“雙證”為特色,構(gòu)架課程教學(xué)體系,牢固樹立質(zhì)量意識,要求畢業(yè)生既有一定理論知識,又有較強的實踐能力。多年來,畢業(yè)生的就業(yè)單位分布市內(nèi)各大企業(yè),為地方經(jīng)濟的發(fā)展發(fā)揮了應(yīng)有的作用。
計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用(技師+本科或技師)
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線,德、智、體、美全面發(fā)展,具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化知識、專業(yè)知識和良好的職業(yè)道德,能夠從事中小型企業(yè)網(wǎng)絡(luò)組建、維護和應(yīng)用管理工作,網(wǎng)站開發(fā)工作,應(yīng)用軟件編制工作,計算機及網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的營銷及售后服務(wù)等工作的高素質(zhì)技能型專門人才。
培養(yǎng)要求
掌握計算機系統(tǒng)的基本知識,熟練掌握計算機系統(tǒng)的操作;掌握當(dāng)前行業(yè)中主流程序設(shè)計語言、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)建設(shè)及管理和維護的知識;掌握計算機軟硬件安裝、調(diào)試、維護、銷售的基本知識;掌握網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)站開發(fā)維護、管理的基礎(chǔ)知識;具有計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)組建、管理和維護的能力。本專業(yè)畢業(yè)生將獲得聯(lián)辦高校本科學(xué)歷證書及計算機網(wǎng)絡(luò)管理員(技師)職業(yè)資格證書。
主要課程
計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、計算機組裝與維護、網(wǎng)絡(luò)管理與安全、、面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計JAVA、SQL數(shù)據(jù)庫開發(fā)和應(yīng)用、網(wǎng)頁設(shè)計與制作(DREAMWEAVER)、WEB應(yīng)用開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)組建與應(yīng)用、服務(wù)器配置、網(wǎng)絡(luò)布線與工程、計算機專業(yè)英語、Linux操作系統(tǒng)、FLASH、PHTOTSHOP等等。
主要實踐環(huán)節(jié)
IT行業(yè)認識實踐;計算機操作中級實訓(xùn);計算機組裝與維護實訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)組建與應(yīng)用實訓(xùn);計算機網(wǎng)絡(luò)管理員中級、高級、技師實訓(xùn);社會實踐等。
學(xué)制與招生對象
四年制,招收應(yīng)往屆高中畢業(yè)生(限男生)。
計算機廣告制作(技師+本科或技師)
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,身心健康,具有良好的職業(yè)道德,具有創(chuàng)新精神和較強實踐能力,掌握本專業(yè)必需的基本知識和基本技能,具有計算機系統(tǒng)熟練操作能力,掌握藝術(shù)設(shè)計的基本應(yīng)用技能,能使用多媒體制作工具從事平面廣告設(shè)計、計算機動畫制作、多媒體編輯、包裝設(shè)計等工作的高素質(zhì)技能型人才。
培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)素描、廣告設(shè)計、視覺造型、平面設(shè)計和CIS企業(yè)形象設(shè)計的理論基礎(chǔ)知識,具有較強的計算機操作能力,掌握廣告設(shè)計技巧,能熟練地運用各種相關(guān)制作軟件和設(shè)備制作廣告作品。本專業(yè)畢業(yè)生將獲得聯(lián)辦高校本科學(xué)歷證書及廣告設(shè)計師(技師)職業(yè)資格證書。
主要課程
計算機應(yīng)用基礎(chǔ);素描;設(shè)計概論;平面、色彩、立體構(gòu)成;計算機網(wǎng)絡(luò);廣告設(shè)計師(基礎(chǔ)知識);字體設(shè)計;圖形設(shè)計;計算機輔助設(shè)計;室內(nèi)設(shè)計原理;透視;標(biāo)志設(shè)計等。
四、主要實踐環(huán)節(jié)
計算機操作;裝飾畫設(shè)計;網(wǎng)頁制作;印刷與平面設(shè)計;廣告設(shè)計;POP設(shè)計;圖形圖像處理PHOTOSHOP;FLASH;AutoCAD;室內(nèi)設(shè)計;CIS企業(yè)形象設(shè)計;社會實踐等等。
學(xué)制與招生對象
四年制,招收應(yīng)往屆高中畢業(yè)生(有美術(shù)基礎(chǔ))。
計算機動畫設(shè)計(技師+本科或技師)
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化知識、專業(yè)知識和良好的職業(yè)道德,了解動畫設(shè)計與制作所需的基礎(chǔ)理論和基本知識,掌握二維和三維動畫設(shè)計與制作的基本方法及操作技能的高素質(zhì)技能型專門人才。
培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)素描、色彩、動畫概論、動畫場景設(shè)計、材料動畫及造型、三大構(gòu)成等藝術(shù)知識、掌握造型設(shè)計、二維、三維動畫制作、圖形處理、動畫后期合成的技術(shù)知識,具備繪制動畫原畫和中間畫的能力,具有一定的動畫創(chuàng)意設(shè)計和動畫后期處理的能力。本專業(yè)畢業(yè)生將獲得聯(lián)辦高校本科學(xué)歷證書及動畫繪制師(技師)職業(yè)資格證書。
主要課程
素描、色彩、三大構(gòu)成、平面設(shè)計、動畫短篇制作、影視動畫作品賞析、動畫概論、原畫設(shè)計、造型設(shè)計、動畫場景設(shè)計、圖形圖像處理Photoshop、二維、三維動畫制作、材料動畫及造型、動畫后期合成等。
主要實踐環(huán)節(jié)
計算機操作與組裝維護實訓(xùn);動畫場景設(shè)定實訓(xùn);中間畫繪制實訓(xùn);動畫后期合成實訓(xùn);動畫短片制作實訓(xùn);網(wǎng)頁制作實訓(xùn);社會實踐等。
學(xué)制與招生對象
四年制,招收應(yīng)往屆高中畢業(yè)生(有美術(shù)基礎(chǔ))。
電子應(yīng)用技術(shù)(通用電子設(shè)備制造與維修方向)(技師+本科或技師)
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)遵紀(jì)守法,德、智、體全面發(fā)展,具有電子信息技術(shù)方面的基礎(chǔ)理論知識和無線電調(diào)試技術(shù),能從事電子產(chǎn)品組裝、調(diào)試與檢測、對常用通信設(shè)備具有安裝、調(diào)試、檢測和排除故障能力的應(yīng)用型高級技術(shù)人才。
培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、電子測量、計算機組裝與維護、單片機原理、儀器與儀表等專業(yè)理論知識,掌握電子信息產(chǎn)品的工作原理、結(jié)構(gòu)性能,具有對常用辦公設(shè)備的安裝、調(diào)試、檢測、維護和排除故障的基本技能。本專業(yè)畢業(yè)生將獲得聯(lián)辦高校本科學(xué)歷證書及無線電調(diào)試工(技師)職業(yè)資格證書。
主要課程
計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、計算機組裝與維護、影響技術(shù)、空調(diào)及制冷技術(shù)、電路分析、電子技術(shù)基礎(chǔ)(低頻電子線路、高頻電子線路和數(shù)字電子技術(shù))、信號與系統(tǒng)、電子測量、電子CAD、裝配工藝、彩電原理、C語言、單片機等。
主要實踐環(huán)節(jié)
??? 電子裝配初級實訓(xùn);電工初級實訓(xùn);無線電調(diào)試工初級、中級、高級及技師實訓(xùn);社會實踐等。
學(xué)制與招生對象
四年制,招收應(yīng)往屆高中畢業(yè)生。
計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用(高技+??苹蚋呒迹?/SPAN>
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線,德、智、體、美全面發(fā)展,具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化知識、專業(yè)知識和良好的職業(yè)道德,能夠從事中小型企業(yè)網(wǎng)絡(luò)組建、維護和應(yīng)用管理工作,網(wǎng)站開發(fā)工作,應(yīng)用軟件編制工作,計算機及網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的營銷及售后服務(wù)等工作的高素質(zhì)技能型專門人才。
培養(yǎng)要求
掌握計算機系統(tǒng)的基本知識,熟練掌握計算機系統(tǒng)的操作;掌握當(dāng)前行業(yè)中主流程序設(shè)計語言、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)建設(shè)及管理和維護的知識;掌握計算機軟硬件安裝、調(diào)試、維護、銷售的基本知識;掌握網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)站開發(fā)維護、管理的基礎(chǔ)知識;具有計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)組建、管理和維護的能力。本專業(yè)畢業(yè)生將獲得聯(lián)辦高校大專學(xué)歷證書及計算機網(wǎng)絡(luò)管理員(高級)職業(yè)資格證書。
主要課程
計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、計算機組裝與維護、網(wǎng)絡(luò)管理與安全、程序設(shè)計開發(fā)、SQL數(shù)據(jù)庫開發(fā)和應(yīng)用、網(wǎng)頁設(shè)計與制作(DREAMWEAVER)、WEB應(yīng)用開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)組建與應(yīng)用、服務(wù)器配置、網(wǎng)絡(luò)布線與工程。
主要實踐環(huán)節(jié)
IT行業(yè)認識實踐;計算機操作實訓(xùn);計算機組裝與維護實訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)組建與應(yīng)用實訓(xùn);計算機網(wǎng)絡(luò)管理員中級、高級實訓(xùn);社會實踐等。
學(xué)制與招生對象
1、三年制,招收應(yīng)往屆高中畢業(yè)生(限男生)。
2、五年制,招收應(yīng)往屆初中畢業(yè)生(限男生)。
計算機廣告制作(高技+專科或高技)
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,身心健康,具有良好的職業(yè)道德,具有創(chuàng)新精神和較強實踐能力,掌握本專業(yè)必需的基本知識和基本技能,具有計算機系統(tǒng)熟練操作能力,掌握藝術(shù)設(shè)計與動畫制作的基本應(yīng)用技能,能使用多媒體制作工具從事平面廣告設(shè)計、計算機動畫制作、多媒體編輯、包裝設(shè)計等工作的高素質(zhì)技能型人才。
培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)美術(shù)、廣告設(shè)計、視覺造型、平面設(shè)計和CIS企業(yè)形象設(shè)計的理論基礎(chǔ)知識,具有較強的計算機操作能力,掌握廣告設(shè)計與制作技巧,能熟練地運用各種相關(guān)制作軟件和設(shè)備制作廣告作品。本專業(yè)畢業(yè)生將獲得聯(lián)辦高校大專學(xué)歷證書及廣告設(shè)計師(高級)職業(yè)資格證書。
主要課程
計算機應(yīng)用基礎(chǔ);素描;設(shè)計概論;三大構(gòu)成;計算機網(wǎng)絡(luò);廣告設(shè)計師(基礎(chǔ)知識);字體設(shè)計;圖形設(shè)計;標(biāo)志設(shè)計等。
主要實踐環(huán)節(jié)
計算機操作;裝飾畫設(shè)計;網(wǎng)頁制作;印刷與平面設(shè)計;廣告設(shè)計;POP設(shè)計;圖形圖像處理PHOTOSHOP;CIS企業(yè)形象設(shè)計;社會實踐等等。
學(xué)制與招生對象
? 1、三年制,招收應(yīng)往屆高中畢業(yè)生(有美術(shù)基礎(chǔ))。
2、五年制,招收應(yīng)往屆初中畢業(yè)生(有美術(shù)基礎(chǔ))。
計算機動畫設(shè)計(高技+??苹蚋呒迹?SPAN lang=EN-US>
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化知識、專業(yè)知識和良好的職業(yè)道德,了解動畫設(shè)計與制作所需的基礎(chǔ)理論和基本知識,掌握二維和三維動畫設(shè)計與制作的基本方法及操作技能的高素質(zhì)技能型專門人才。
培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)素描、色彩、動畫概論、動畫場景設(shè)計、材料動畫及造型、三大構(gòu)成等藝術(shù)知識、掌握造型設(shè)計、二維、三維動畫制作、圖形處理、動畫后期合成的技術(shù)知識,具備繪制動畫原畫和中間畫的能力,具有一定的動畫創(chuàng)意設(shè)計和動畫后期處理的能力。本專業(yè)畢業(yè)生將獲得聯(lián)辦高校大專學(xué)歷證書及動畫繪制師(高級)職業(yè)資格證書。
主要課程
素描、色彩、三大構(gòu)成、平面設(shè)計、動畫概論、原畫設(shè)計、造型設(shè)計、動畫場景設(shè)計、圖形圖像處理Photoshop、二維、三維動畫制作、材料動畫及造型、動畫后期合成等。
主要實踐環(huán)節(jié)
動畫場景設(shè)定實訓(xùn)、中間畫繪制實訓(xùn)、動畫后期合成實訓(xùn)、動畫短片制作實訓(xùn)、網(wǎng)頁制作實訓(xùn)、社會實踐等。
學(xué)制與招生對象
1、三年制,招收應(yīng)往屆高中畢業(yè)生(有美術(shù)基礎(chǔ))。
2、五年制,招收應(yīng)往屆初中畢業(yè)生(有美術(shù)基礎(chǔ))。
應(yīng)用電子技術(shù)(通用電子設(shè)備制造與維修方向)(高技+??苹蚋呒迹?SPAN lang=EN-US>
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)遵紀(jì)守法,德、智、體全面發(fā)展,具有電子信息技術(shù)方面的基礎(chǔ)理論知識和無線電調(diào)試技術(shù),能從事電子產(chǎn)品組裝、調(diào)試與檢測、對常用通信設(shè)備具有安裝、調(diào)試、檢測和排除故障能力的應(yīng)用型高級技術(shù)人才。
培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、電子測量、計算機組裝與維護、單片機原理等專業(yè)理論知識,掌握電子信息產(chǎn)品的工作原理、結(jié)構(gòu)性能,具有對常用辦公設(shè)備的安裝、調(diào)試、檢測、維護和排除故障的基本技能。本專業(yè)畢業(yè)生將獲得聯(lián)辦高校大專學(xué)歷證書及無線電調(diào)試工(高級)職業(yè)資格證書。
主要課程
計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、計算機組裝與維護、電路分析、電子技術(shù)基礎(chǔ)(低頻電子線路、高頻電子線路和數(shù)字電子技術(shù))、信號與系統(tǒng)、電子測量、電子CAD、裝配工藝、彩電原理、C語言、單片機等。
主要實踐環(huán)節(jié)
??? 電子裝配初級實訓(xùn);電工初級實訓(xùn);無線電調(diào)試工初級、中級及高級實訓(xùn);社會實踐等。
學(xué)制與招生對象
1、三年制,招收應(yīng)往屆高中畢業(yè)生。
2、五年制,招收應(yīng)往屆初中畢業(yè)生。
玩具設(shè)計與制作(高技+??苹蚋呒迹?SPAN lang=EN-US>
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握玩具造型與功能設(shè)計的專業(yè)理論知識和具備實踐操作能力,具有良好的綜合素質(zhì),具備良好的職業(yè)道德,面向國內(nèi)玩具產(chǎn)業(yè)能從事產(chǎn)品的開發(fā)、設(shè)計和生產(chǎn)管理等工作的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
培養(yǎng)要求
??? 本專業(yè)主要學(xué)習(xí)素描、色彩、三大構(gòu)成、工程制圖、玩具設(shè)計效果圖 3Ds max、電路分析軟件、數(shù)字電路基礎(chǔ)、智能玩具設(shè)計基礎(chǔ)、計算機輔助設(shè)計、玩具制造工藝等專業(yè)理論知識,學(xué)會使用各種模型制作工具和設(shè)備,掌握零件圖、裝配圖的繪制方法,智能芯片的編程方法,通過玩具機芯組裝,進一步掌握玩具動力、變速、執(zhí)行部分的工作原理和設(shè)計技能。本專業(yè)畢業(yè)生將獲得聯(lián)辦高校大專學(xué)歷證書及玩具設(shè)計師(高級)職業(yè)資格證書。
主要課程
大學(xué)英語、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、設(shè)計美術(shù)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)字電路基礎(chǔ)、玩具設(shè)計概論、常用玩具電路、玩具安全標(biāo)準(zhǔn)與檢測、玩具設(shè)計軟件、玩具設(shè)計效果圖、機動玩具設(shè)計、智能玩具設(shè)計、玩具制造工藝等。
主要實踐環(huán)節(jié)
玩具測繪實訓(xùn)、電子玩具制作實訓(xùn)、玩具造型設(shè)計與制作實訓(xùn)、玩具制造工藝實訓(xùn)、玩具安全檢測實訓(xùn)、社會實踐等。
學(xué)制與招生對象
五年制,招收應(yīng)往屆初中畢業(yè)生。
計算機應(yīng)用技術(shù)(網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方向)(高職)
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線,德、智、體、美全面發(fā)展,具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化知識、專業(yè)知識和良好的職業(yè)道德,能夠從事中小型企業(yè)網(wǎng)絡(luò)組建、維護和應(yīng)用管理工作,網(wǎng)站開發(fā)工作,應(yīng)用軟件編制工作,計算機及網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的營銷及售后服務(wù)等工作的高素質(zhì)技能型專門人才。
培養(yǎng)要求
掌握計算機系統(tǒng)的基本知識,熟練掌握計算機系統(tǒng)的操作;掌握當(dāng)前行業(yè)中主流程序設(shè)計語言、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)建設(shè)及管理和維護的知識;掌握計算機軟硬件安裝、調(diào)試、維護、銷售的基本知識;掌握網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)站開發(fā)維護、管理的基礎(chǔ)知識;具有計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)組建、管理和維護的能力。本專業(yè)畢業(yè)生將獲得大專學(xué)歷證書及網(wǎng)絡(luò)管理員(高級)職業(yè)資格證書。
主要課程
計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、計算機組裝與維護、網(wǎng)絡(luò)管理與安全、程序設(shè)計開發(fā)、SQL數(shù)據(jù)庫開發(fā)和應(yīng)用、網(wǎng)頁設(shè)計與制作(DREAMWEAVER)、WEB應(yīng)用開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)組建與應(yīng)用、服務(wù)器配置、網(wǎng)絡(luò)布線與工程、計算機專業(yè)英語。
主要實踐環(huán)節(jié)
IT企業(yè)認識實踐;計算機操作實訓(xùn);計算機組裝與維護實訓(xùn);局域網(wǎng)組網(wǎng)實訓(xùn);計算機網(wǎng)絡(luò)管理員中、高級實訓(xùn);社會實踐等。
學(xué)制與招生對象
五年制,招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生(限男生)
玩具設(shè)計與制造(中技或中專)
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握玩具造型與功能設(shè)計的專業(yè)理論知識和具備實踐操作能力,具有良好的綜合素質(zhì),具備良好的職業(yè)道德,面向國內(nèi)玩具產(chǎn)業(yè)能從事產(chǎn)品的開發(fā)、設(shè)計和生產(chǎn)管理等工作的應(yīng)用技術(shù)人才。
培養(yǎng)要求
本專業(yè)主要學(xué)習(xí)計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、設(shè)計美術(shù)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)字電路基礎(chǔ)、玩具設(shè)計效果圖、機動玩具設(shè)計、智能玩具設(shè)計、玩具制造工藝等專業(yè)理論知識,學(xué)會使用各種模型制作工具和設(shè)備,掌握零件圖、裝配圖的繪制方法,通過玩具機芯組裝,進一步掌握玩具動力、變速、執(zhí)行部分的工作原理和設(shè)計技能。本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)時可獲得中技畢業(yè)學(xué)歷證書及玩具設(shè)計師(中級)職業(yè)資格證書。
主要課程
大學(xué)英語、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、設(shè)計美術(shù)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)字電路基礎(chǔ)、玩具設(shè)計概論、常用玩具電路、玩具安全標(biāo)準(zhǔn)與檢測、機動玩具設(shè)計、智能玩具設(shè)計、玩具制造工藝等。
主要實踐環(huán)節(jié)
玩具測繪實訓(xùn)、電子玩具制作實訓(xùn)、玩具造型設(shè)計與制作實訓(xùn)、玩具安全檢測實訓(xùn)、社會實踐等。
學(xué)制與招生對象
三年制,招收應(yīng)往屆初中畢業(yè)生。
TFT-LCD光電組裝技術(shù)(中技或中專)
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)遵紀(jì)守法、德、智、體全面發(fā)展,具有電子技術(shù)方面的基礎(chǔ)理論知識和電子裝配技術(shù),能從事TFT-LCD產(chǎn)品組裝、調(diào)試與檢測、表面組裝設(shè)備操作與維護的應(yīng)用型技術(shù)人才。
培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生要求掌握電子產(chǎn)品的常用元器件與材料的基本知識以及電工、電子電路的基本知識,掌握典型電子整機的組成原理及各部分元件與功能電路的作用,能熟練操作和使用常用電子測量儀器儀表,學(xué)會閱讀電子整機裝配線路圖和工藝文件,能裝配、調(diào)試、檢測電子設(shè)備或電子產(chǎn)品,掌握電子表面組裝技術(shù)(SMT技術(shù))和TFT-LCD產(chǎn)品組裝技術(shù)。本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)時可獲得中技畢業(yè)學(xué)歷證書和無線電裝配工(中級)職業(yè)資格證書。
主要課程
電工基礎(chǔ)、電子電路基礎(chǔ)、數(shù)字邏輯電路、電子測量、電子CAD、無線電裝配工藝、SMT技術(shù)等。
主要實踐環(huán)節(jié)
計算機應(yīng)用培訓(xùn),電子測量儀器的使用,電子產(chǎn)品整機裝配、調(diào)試、檢測實習(xí),SMT設(shè)備操作,生產(chǎn)一線(川奇光電)社會實踐等。
學(xué)制與招生對象
三年制,招收應(yīng)往屆初中畢業(yè)生(限女生)。
???????????????????????? ?信息工程系簡介
信息工程系擁有一支素質(zhì)優(yōu)良,結(jié)構(gòu)合理,理實一體的師資隊伍。在市級技能競賽中有多名教師獲獎。在第二屆全國職業(yè)培訓(xùn)軟件大賽中,有兩名教師分獲專業(yè)課組二、三等獎。2007年該系計算機專業(yè)學(xué)生在教師的精心指導(dǎo)下,獲得全省計算機維修技能大賽第一名和全國計算機維修技能大賽第六名的好成績,為學(xué)院贏得了很高榮譽。2008年度和2009年度在揚州市舉辦的技工院校計算機操作員比賽及網(wǎng)絡(luò)大賽中,高級組和中級組的第一名均被該系師生奪得。信息工程系自建系以來在全院的評選中年年獲得“先進部門”稱號。
信息工程系下設(shè)計算機理論基礎(chǔ)教研室、網(wǎng)絡(luò)及多媒體教研室、電子教研室、藝術(shù)設(shè)計教研室、計算機實訓(xùn)中心、計算機網(wǎng)絡(luò)實驗室、電子實訓(xùn)室等。配備聯(lián)想、惠普和方正等國內(nèi)外知名品牌計算機500余臺。開設(shè)計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專業(yè)、計算機應(yīng)用與電子技術(shù)專業(yè)、計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)(網(wǎng)絡(luò)方向)、計算機廣告制作專業(yè)、計算機動畫設(shè)計專業(yè)、IT軟件開發(fā)專業(yè)、電子信息工程專業(yè)、多媒體設(shè)計與制作專業(yè)、玩具設(shè)計與制造專業(yè)、電子表面組裝技術(shù)專業(yè)和TFT-LCD光電組裝技術(shù)專業(yè)等十余個專業(yè)。本系現(xiàn)有在校生1000余名,班級30余個。
在開展正常教學(xué)的同時,還舉辦計算機操作員初、中、高級、計算機網(wǎng)絡(luò)管理員中、高級、多媒體作品制作員中、高級、計算機程序員中、高級培訓(xùn)等。同時信息工程系還承擔(dān)了全院學(xué)生的計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程及由江蘇省成人教育授權(quán)的計算機操作省統(tǒng)考的上機考試任務(wù)。
本系堅持以就業(yè)為導(dǎo)向,以“雙證”為特色,構(gòu)架課程教學(xué)體系,牢固樹立質(zhì)量意識,要求畢業(yè)生既有一定理論知識,又有較強的實踐能力。多年來,畢業(yè)生的就業(yè)單位分布市內(nèi)各大企業(yè),為地方經(jīng)濟的發(fā)展發(fā)揮了應(yīng)有的作用。
??? 信息工程系是一個團結(jié)、務(wù)實、拼搏的集體,一個不斷進取的集體。相信在院領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的支持下,有全體師生的不懈努力和孜孜追求,它的明天一定會更加生機盎然!
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