2014年4月1日上午第三節(jié)課，張穎超院長(zhǎng)率教務(wù)處副處長(zhǎng)吳寶偉老師、機(jī)電工程系副主任夏冬青老師一同聆聽了機(jī)電工程系青年教師梁歡歡的《電機(jī)與變壓器》課程。課上，梁老師教態(tài)自然、教學(xué)內(nèi)容嫻熟、課堂氣氛活躍，教學(xué)效果良好。

課后，張?jiān)洪L(zhǎng)對(duì)課堂教育教學(xué)情況作了精煉的點(diǎn)評(píng)。張?jiān)洪L(zhǎng)先后就教學(xué)方法的運(yùn)用、學(xué)生主體性的發(fā)揮、課堂效率的提高等方面對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行了指導(dǎo)，同時(shí)也指出了課堂上反映出的問題，并提出了整改的建議，使老師受益匪淺。他表示本次觀摩聽課，不僅是為了落實(shí)學(xué)院群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)精神和要求，響應(yīng)“三進(jìn)三促”的號(hào)召，還可以通過(guò)這種模式，直接了解、檢驗(yàn)教師實(shí)際教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在很大程度上規(guī)范教師的課堂教學(xué)行為，切實(shí)提高學(xué)院教育教學(xué)水平的決心，推進(jìn)學(xué)校教學(xué)的穩(wěn)步提高。

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