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拾金不昧是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德，是一個(gè)人良好道德和崇高風(fēng)尚的具體體現(xiàn)，也是當(dāng)今打造和諧社會(huì)中美好樂(lè)章的一個(gè)音符。在我院樹(shù)型素質(zhì)教育中，拾金不昧也是一項(xiàng)不可缺少的內(nèi)容，正因?yàn)閷W(xué)校的諄諄教育，校園內(nèi)經(jīng)常涌現(xiàn)拾金不昧的感人事跡。

9月25日晚，13機(jī)電技師（高本）班的曹興洋和黃明項(xiàng)兩位同學(xué)在安全培訓(xùn)中心二樓協(xié)助老師培訓(xùn)服務(wù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錢(qián)包，里面裝有身份證、多張銀行卡等貴重物品，還有現(xiàn)金三千多，想到焦急萬(wàn)分的失主，兩位同學(xué)第一時(shí)間告知培訓(xùn)處劉老師，隨即與失主取得聯(lián)系，匆忙趕來(lái)的失主周先生感激萬(wàn)分，當(dāng)場(chǎng)拿出五百元現(xiàn)金表示感謝，被兩位同學(xué)婉言謝絕，隔天周先生送來(lái)了印有“拾金不昧品德高尚”的錦旗表示感謝。

事后，曹興洋說(shuō)，技師學(xué)院更需要弘揚(yáng)正能量，去年我們一行16人在臺(tái)灣龍華科技大學(xué)研修時(shí)，發(fā)現(xiàn)臺(tái)灣人的人文素養(yǎng)很高，對(duì)我們震撼很大，如何提高核心競(jìng)爭(zhēng)力，就是要從生活點(diǎn)滴開(kāi)始，做德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才，讓正能量在學(xué)校和社會(huì)中傳遞。

曹興洋和黃明項(xiàng)兩位同學(xué)拾金不昧的行為,充分體現(xiàn)了技師學(xué)子高尚的品質(zhì)和良好的社會(huì)公德，他們用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)技師人優(yōu)秀品質(zhì)，樹(shù)立了樸實(shí)誠(chéng)信的技師人形象，為學(xué)校贏(yíng)得了良好的聲譽(yù)。

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