定位人生,成就夢想 ——記西校區(qū)第二屆職業(yè)生涯規(guī)劃賽
比賽分職業(yè)規(guī)劃闡述和回答問題兩個環(huán)節(jié)。參賽選手結(jié)合PPT從自我認識、職業(yè)認知、職業(yè)生涯規(guī)劃、制定行動策略、計劃修正與備選方案等五個方面進行闡述,評委根據(jù)學(xué)生的闡述以及規(guī)劃方案設(shè)計進行提問。整個比賽過程緊張有序,學(xué)生們的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計結(jié)構(gòu)完整、邏輯清晰、重點突出,職業(yè)生涯目標制定貼切合理,演講過程富有感染力。
經(jīng)過激烈的角逐,來自15高職路橋班的陳丹鳳同學(xué)獲得一等獎;14高職路橋班李想、15高職路橋班張居程等3位同學(xué)獲得二、三等獎;15高職汽修班的孫業(yè)等5位同學(xué)獲得優(yōu)秀獎。
賽后,西校區(qū)團總支李老師進行了精彩且富有指導(dǎo)意義的點評。她認為,各位選手在進行職業(yè)生涯規(guī)劃時,能夠依據(jù)自己的專業(yè)所學(xué)規(guī)劃發(fā)展之路,實施措施緊貼實際、可操作性強。同時要求其他同學(xué)都能夠盡早樹立職業(yè)規(guī)劃意識、競爭意識和危機意識,明確自己的發(fā)展方向,充實自己的校園生活。
通過本次比賽,展現(xiàn)了西校區(qū)學(xué)生對未來的憧憬、對成才的渴望,有利于學(xué)生樹立正確的人生目標,對學(xué)生挖掘自我潛能,擴大個人發(fā)展空間都起著積極的影響。
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