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為了加強教師間業(yè)務(wù)交流與學(xué)習(xí)，進一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量，深化課程改革，促進教師隊伍專業(yè)化成長，2019年元月2日下午，教務(wù)處在教學(xué)樓103教室組織了一場全院性的教學(xué)示范課。

本次教學(xué)示范課由基礎(chǔ)素養(yǎng)教育中心的曹冬老師主講，院長都國雄、副院長王思源、副院長林峻、質(zhì)量監(jiān)督評估中心及各系（中心）負責(zé)人與30余名教師共同參加了聽課活動。

曹冬老師首先運用多媒體教學(xué)設(shè)備，將一幅幅生動、優(yōu)美、大家熟知的圖片展示出來，引導(dǎo)學(xué)生觀察并發(fā)現(xiàn)“數(shù)學(xué)”之美；用“數(shù)形”結(jié)合的數(shù)學(xué)思維，啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)函數(shù)圖像之“美”；再通過對函數(shù)圖像共同特征的分析，自然流暢的導(dǎo)入新課—函數(shù)的奇偶性。整個教學(xué)過程體現(xiàn)出教師備課充分、重點突出、教學(xué)設(shè)計新穎、問題設(shè)置合理，知識點在教師的講授及與學(xué)生互動中得到很好的落實，既凸顯了學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位，又彰顯了教師扎實的教學(xué)功底。

示范課結(jié)束后，都國雄院長為曹冬老師頒發(fā)了榮譽證書。教務(wù)處吳寶偉處長現(xiàn)場組織了評議，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、授課教師、觀摩教師共同進行了研討和交流。都院長用“一堂非常成功的教學(xué)示范課”對本次活動進行了評價總結(jié)，并提出了幾點希望和要求：1、希望今后多組織一些教學(xué)示范課，給優(yōu)秀教師提供展示教學(xué)風(fēng)采的平臺，也為廣大教師尤其是青年教師提供良好的學(xué)習(xí)范例，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師在課堂教學(xué)上的示范引領(lǐng)作用。2、各系（中心）要注重對教師職業(yè)能力的培養(yǎng)，各教研室要通過開展教研活動來加強教師間教學(xué)經(jīng)驗的交流與學(xué)習(xí)。3、在今后的教學(xué)中要注重更新教學(xué)理念、加強教學(xué)設(shè)計、改革教學(xué)方法，不斷提高教師課堂教學(xué)能力和教育教學(xué)質(zhì)量。

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