為全力以赴做好學(xué)校五年制高職辦學(xué)單位人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估申報(bào)、迎評(píng)（現(xiàn)場(chǎng)考察的環(huán)節(jié)）工作，確保高質(zhì)量通過評(píng)估，基礎(chǔ)部本學(xué)期先后多次召開行政人員、教研室主任會(huì)議，對(duì)迎評(píng)工作中涉及的公共基礎(chǔ)課工作任務(wù)進(jìn)行梳理、研討和部署。于10月中旬制訂了《五年制高職辦學(xué)評(píng)估公共基礎(chǔ)課迎評(píng)工作方案》；同時(shí)，按照學(xué)?！叭巳艘f(shuō)課，課課有人說(shuō)”的要求，制訂了《五年制高職辦學(xué)評(píng)估公共基礎(chǔ)課“三說(shuō)”任務(wù)分解》，對(duì)公共基礎(chǔ)課所有相關(guān)課程教師布置了具體的工作任務(wù)。

10月底，部門領(lǐng)導(dǎo)、職能人員對(duì)收集到的公共基礎(chǔ)課“三說(shuō)”材料進(jìn)行了審核和梳理，“三說(shuō)”課程內(nèi)容不夠規(guī)范、PPT設(shè)計(jì)不夠合理的相關(guān)教師進(jìn)行了相應(yīng)的整改。為了高效做好公共基礎(chǔ)課的“三說(shuō)”，經(jīng)過推選和研討，明確了18門公共基礎(chǔ)課的“三說(shuō)”責(zé)任人，由“三說(shuō)”各門課程責(zé)任人負(fù)責(zé)領(lǐng)銜該門課程的三說(shuō)任務(wù)。

11月8日，部門組織了18門公共基礎(chǔ)課“三說(shuō)”課程責(zé)任人在7606教室進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)模擬演練，基礎(chǔ)部課務(wù)時(shí)間不沖突的所有教師進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)觀摩。

“三說(shuō)”現(xiàn)場(chǎng)模擬演練后，基礎(chǔ)部黨總支書記臧莉、主任王新文對(duì)各位主講人的“三說(shuō)”進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，并提出了具體的整改意見。各位“三說(shuō)”主講人紛紛表示，會(huì)對(duì)照學(xué)校要求、“三說(shuō)”模板和整改意見抓緊時(shí)間積極整改提高，確保公共基礎(chǔ)課“三說(shuō)”符合規(guī)范，契合要求，質(zhì)量過關(guān)。

基礎(chǔ)部“三說(shuō)”模擬演練活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

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