為高質(zhì)量通過(guò)五年制高職人才培養(yǎng)工作辦學(xué)水平評(píng)估工作，全面有效提高全校教師的“三說(shuō)”質(zhì)量，提升“三說(shuō)”教師的儀態(tài)及說(shuō)課技巧水平，根據(jù)迎評(píng)工作安排，2月15日，學(xué)校在1號(hào)樓一樓多功能報(bào)告廳組織開(kāi)展五年制高職人才培養(yǎng)工作辦學(xué)水平評(píng)估“三說(shuō)”專題指導(dǎo)培訓(xùn)——儀態(tài)與說(shuō)課技巧。本次培訓(xùn)邀請(qǐng)了教師職業(yè)能力大賽國(guó)賽一等獎(jiǎng)獲得者劉倩倩老師進(jìn)行專題講座，活動(dòng)由教務(wù)處處長(zhǎng)陳樹(shù)琴主持，各高職專業(yè)、課程“三說(shuō)”后備人員參加線下培訓(xùn)，其他教師通過(guò)騰訊會(huì)議參加線上培訓(xùn)。

培訓(xùn)活動(dòng)首先由劉倩倩老師圍繞“三說(shuō)”儀態(tài)及說(shuō)課技巧進(jìn)行專題培訓(xùn)指導(dǎo)，劉老師從“三說(shuō)”禮儀、“三說(shuō)”流程、教師展示三個(gè)方面闡述了如何形成良好的“三說(shuō)”儀態(tài)以及規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼f(shuō)課技巧，給“三說(shuō)”教師提供了指導(dǎo)，拓展了“三說(shuō)”工作的建設(shè)思路。

活動(dòng)邀請(qǐng)了智能控制學(xué)院顧慧老師進(jìn)行《PLC編程與應(yīng)用技術(shù)》“說(shuō)課程”的現(xiàn)場(chǎng)展示，顧慧老師圍繞課程定位、課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程資源、課程實(shí)施、實(shí)施效果六個(gè)方面做了展示匯報(bào)。劉倩倩老師對(duì)顧慧老師的說(shuō)課給予肯定，同時(shí)也指出存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)的方向與措施，為我校的“三說(shuō)”工作提出了指導(dǎo)性建議。

培訓(xùn)結(jié)束后，教務(wù)處處長(zhǎng)陳樹(shù)琴就五年制高職辦學(xué)水平評(píng)估下一階段工作安排進(jìn)行了部署，她強(qiáng)調(diào)要在評(píng)估迎評(píng)中細(xì)化流程、提高認(rèn)識(shí)，確保高質(zhì)量地完成現(xiàn)場(chǎng)考察迎評(píng)工作。全體教師要仔細(xì)領(lǐng)會(huì)專家培訓(xùn)的內(nèi)容，仔細(xì)研讀文件精神，不斷打磨“三說(shuō)”，力求完美，以評(píng)促建、以評(píng)促改，要深刻領(lǐng)會(huì)五年制高職辦學(xué)內(nèi)涵，要職責(zé)明確、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、準(zhǔn)確定位，按照“三說(shuō)”要求把專業(yè)建設(shè)做優(yōu)、教學(xué)管理做實(shí)，全面提升我校的教學(xué)質(zhì)量和內(nèi)涵建設(shè)。

劉倩倩老師圍繞“三說(shuō)”儀態(tài)及說(shuō)課技巧進(jìn)行專題培訓(xùn)指導(dǎo)

智能控制學(xué)院顧慧老師進(jìn)行《PLC編程與應(yīng)用技術(shù)》“說(shuō)課程”的現(xiàn)場(chǎng)展示

劉倩倩老師對(duì)說(shuō)課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)

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