為充分促進教師之間教學經(jīng)驗、教學方法等的學習交流，落實立德樹人根本任務(wù)，引導(dǎo)技工院校教師潛心教書育人，推進我院五年制高職辦學水平評估，加強各校間教學教研交流，進一步提高我院教師的教育教學水平。江蘇省揚州技師學院于3月22日上午9點在新校區(qū)舉行“校園開放日公開課”啟動儀式，信息工程學院張松老師、倪偉老師、吳辰老師作為學院開課教師代表參加本次公開課活動。

公開課活動中，張松老師開設(shè)了電工電子類《CAD軟件繪圖的基礎(chǔ)應(yīng)用》課題，張老師教態(tài)大方，語言清晰，教學重難點突出，講練結(jié)合，教學目標明確，層次推進有序，師生互動良好，充分體現(xiàn)教師“做中教”，學生“做中學”的教學理念，達到較好的教學效果。

公開課活動中，倪偉老師開設(shè)了信息類《OSPF路由協(xié)議的解析》課題，倪老師課堂氛圍良好，學生積極性高，與老師之間的互動不斷，教師上課語氣十分有勁，內(nèi)容豐富，教態(tài)自然大方，課中能根據(jù)學生情況及時進行調(diào)整，整個教學環(huán)節(jié)完整，靈活運用多媒體教學，達到較好的教學效果。

公開課活動中，吳辰老師開設(shè)了文化與藝術(shù)綜合類《運用編輯多邊形命令—單人沙發(fā)的創(chuàng)建》課題，吳老師教學思路明確，體現(xiàn)教師主導(dǎo)，學生主體的教學理念，重難點突出，教態(tài)語言得體，思路清晰，語言流暢，教學過程安排合理，備課充分，講解精辟，善于調(diào)動學生的積極性，達到較好的教學效果。

在評課環(huán)節(jié)中，三位老師可謂是“八仙過?！髡癸L采”，突出了各自學科的教學特點，充分展示了他們的教學智慧和教學魅力。上課充滿激情，邏輯思路清晰，每位教師都上出了自己的風格，整個課程氣氛活躍，教學效果較好。觀摩教師們都認真做了聽課記錄，從教學內(nèi)容、教學方法、教學設(shè)計等方面對本次公開課做出了評價，分享了自己參加觀摩活動的體會，收獲頗豐。

通過這次“校園開放日公開課” 活動，為教師提供了一個展示的舞臺，也為教師們搭建了教學研討交流的平臺，旨在通過相互學習、借鑒中提高年輕專業(yè)教師的教學水平及反思能力，促進我院教師的教學技能和教學質(zhì)量不斷提高。

公開課活動現(xiàn)場

公開課活動現(xiàn)場

評課反饋研討

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