為增強學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識，提升學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力，推進經(jīng)濟新常態(tài)下大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，建筑工程學(xué)院在繼續(xù)教育中心的精心組織安排下，開展了本學(xué)期第一次SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，來自20級的35名學(xué)生參加培訓(xùn)并于5月10日圓滿結(jié)業(yè)。

為做好培訓(xùn)工作，提升培訓(xùn)質(zhì)量，學(xué)院制定了詳細的培訓(xùn)計劃，并由專人負(fù)責(zé)、精心組織。培訓(xùn)前，與職能部門一道做了大量的準(zhǔn)備工作，確保本次培訓(xùn)的高質(zhì)量完成。

培訓(xùn)老師通過角色轉(zhuǎn)換、頭腦風(fēng)暴等形式，打破以往常規(guī)教學(xué)模式，將學(xué)生帶入到創(chuàng)業(yè)過程的各種情景中。剛開始，同學(xué)們略顯靦腆和拘謹(jǐn)，隨著活動的深入，大家漸漸放開膽子，大膽表達自己的想法和觀點。經(jīng)過引導(dǎo)，同學(xué)們的創(chuàng)造力和學(xué)習(xí)思考的熱情被大大激發(fā)，課堂氣氛不斷升溫，笑聲、討論聲傳出教室，引得值班老師聞聲而至，也加入到課堂活動當(dāng)中！

培訓(xùn)期間，學(xué)院安排值班人員，負(fù)責(zé)學(xué)生的考勤、課堂紀(jì)律等管理工作，了解學(xué)生的思想動態(tài)及學(xué)習(xí)情況，積極配合授課教師的教學(xué)工作，發(fā)現(xiàn)問題并及時反饋，確保培訓(xùn)工作的順利完成。

本次培訓(xùn)對培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神、提升創(chuàng)業(yè)能力具有重要啟迪意義，增強了同學(xué)們申報創(chuàng)業(yè)項目的積極性，為強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作開展奠定了基礎(chǔ)，同時推動了學(xué)校雙創(chuàng)教育工作的發(fā)展。

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