習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要重視和加強(qiáng)第二課堂建設(shè)，重視實踐育人。建筑工程學(xué)院全面推動并實行“第二課堂”制度，構(gòu)建“第二課堂”育人體系。10月26日下午，建筑工程學(xué)院“工程測量第二課堂”開課啦！

建筑工程學(xué)院工程測量第二課堂教學(xué)內(nèi)容豐富多樣，以學(xué)生興趣和需求為主，教學(xué)場景靈活多變，與工程測量社團(tuán)相互融合，完成了對《工程測量技術(shù)》這門專業(yè)核心課程的協(xié)同、延伸和拓展。

建筑工程學(xué)院成立以來，形成了“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，授課教師在課堂中注重實效、注重引導(dǎo)，圍繞提高學(xué)生實踐創(chuàng)新能力、提升學(xué)生綜合素養(yǎng)的目標(biāo)，積極構(gòu)建“理論+實踐+活動”第二課堂三維課程體系。學(xué)子們不斷刻苦訓(xùn)練、磨煉技藝、比超爭先，形成了良好的課堂氛圍。

第二課堂的開展，不僅為即將到來的江蘇省揚(yáng)州技師學(xué)院2023年“技能競賽月”提前預(yù)熱，也是將技能競賽活動與校園文化建設(shè)結(jié)合起來，形成團(tuán)結(jié)、協(xié)作、友愛的良好校園氛圍。

 

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