5月10日，我院在一號(hào)樓三樓會(huì)議室開(kāi)展2024年高等學(xué)院教師資格認(rèn)定教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測(cè)試工作。根據(jù)省教育廳通知要求，結(jié)合此次高校教師資格認(rèn)定申請(qǐng)的專業(yè)類別，學(xué)院從揚(yáng)州大學(xué)、揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)等單位特邀了5位高級(jí)專家分別組成專業(yè)評(píng)議組，共有9名教師參加測(cè)試。

根據(jù)安排，每名教師先進(jìn)行20分鐘試講，接著專家根據(jù)試講內(nèi)容及現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)進(jìn)行提問(wèn)，從教學(xué)觀念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)藝術(shù)、教學(xué)效果達(dá)成等五個(gè)方面，綜合考察了教師的教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力，并給予全面的指導(dǎo)建議和意見(jiàn)?！皣?yán)把關(guān)、真要求”，保障了本批次申請(qǐng)認(rèn)定的質(zhì)量，為學(xué)院教學(xué)新生力量扣好站上講臺(tái)的“第一顆紐扣”保駕護(hù)航。

高等學(xué)校承擔(dān)著培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)專門人才的重要使命，高素質(zhì)人才的培養(yǎng)需要高素質(zhì)的教師，而高素質(zhì)的教師隊(duì)伍建設(shè)必須從教師隊(duì)伍的入口關(guān)抓起、從新教師抓起。測(cè)試結(jié)束后，人事處將本次測(cè)試中專家提出的建議和意見(jiàn)反饋到相關(guān)二級(jí)學(xué)院，為進(jìn)一步做好新教師培養(yǎng)培訓(xùn)工作指明了方向。

試講現(xiàn)場(chǎng)

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