為了貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代培育對(duì)象隊(duì)伍建設(shè)的意見》、人社部等七部門《關(guān)于實(shí)施高技能領(lǐng)軍人才培育計(jì)劃的通知》、省政府《關(guān)于推行終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度的實(shí)施意見》等文件精神，構(gòu)建符合江蘇省產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)的卓越技師培育體系，根據(jù)方案要求，近日，智能控制學(xué)院陸續(xù)完成卓越技師的“私人訂制”培訓(xùn)活動(dòng)。

為做好“私人訂制”培訓(xùn)，骨干教師對(duì)“大咖們”進(jìn)行一對(duì)一的理實(shí)一體化教學(xué)授課。為避免照本宣科，保證培訓(xùn)的實(shí)效性，重點(diǎn)對(duì)他們“技能興趣點(diǎn)”進(jìn)行培訓(xùn)，從雙元制、工匠精神、可再生能源技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、PLC技術(shù)、電梯檢修技術(shù)等方面展開。此外，為提高“大咖們”學(xué)習(xí)主動(dòng)性，骨干教師結(jié)合崗位實(shí)際，采用現(xiàn)場(chǎng)交流法、以例說教等喜聞樂見的學(xué)習(xí)方式，激發(fā)大家深入學(xué)習(xí)的積極性。

培訓(xùn)過程中，老師們一改以往對(duì)現(xiàn)有課件進(jìn)行講授這一模式，通過前期與“大咖們”溝通交流，結(jié)合單位專業(yè)實(shí)際，制定專項(xiàng)課件，通過“定制化”培訓(xùn)課件，確保培訓(xùn)更有針對(duì)性，并通過技能培訓(xùn)和業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，有效提高卓越技師的綜合能力素質(zhì)。

技術(shù)創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力。通過走訪企業(yè)，進(jìn)一步了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營和技能人才培養(yǎng)情況，掌握企業(yè)在招用工方面的需求，就產(chǎn)品迭代和轉(zhuǎn)型升級(jí)過程中的注意事項(xiàng)深入交流，為提升企業(yè)管理水平和經(jīng)營效益，助推企業(yè)健康發(fā)展提供了很好的思路。

下一步，智能控制學(xué)院將積極探索產(chǎn)教融合、校企合作培養(yǎng)技能人才新模式，為加快揚(yáng)州經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供更加堅(jiān)強(qiáng)有力的技能人才支撐。

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