2024年12月8日建筑工程學院召開了教學質量分析會。本次會議由學院副院長王榮慶主持，全體教師參會，共同研討了實踐教學基地建設、課堂教學優(yōu)化、師資隊伍建設等一系列關鍵議題，展現了學院致力于打造高質量教育的決心和行動力。

會議上，在實踐教學基地建設方面，會議討論了實踐教學基地的建設和利用效率提升辦法。王副院長表示，學院計劃拓展與建筑行業(yè)龍頭企業(yè)的深度合作，建立兩到三個示范性實踐教學基地，構建校企聯合培養(yǎng)新模式，提高工學交替、頂崗實習質量，實現人才培養(yǎng)與企業(yè)需求無縫對接，以大幅提升學生的職業(yè)適應性和競爭力，會議初步確定了示范基地名單，后續(xù)還將持續(xù)考察。

緊接著在教學層面，王副院長布置了校園開放日活動事宜，對學院整體教學情況進行了深入剖析。他指出，當前學院教學狀況良好，部分教師在信息化教學手段應用、課堂掌控、知識梳理等方面表現尤為突出，內容熟悉、備課充分，能夠積極解難答疑、巡回指導、認真批改及輔導作業(yè)。學院將進一步強化師資隊伍建設，重點加強與專任教師和外聘教師的溝通與交流，確保教學質量，建立健全內部培訓體系，努力營造尊師重教的良好氛圍。

學院將不斷深化工學一體化人才培養(yǎng)模式改革，繼續(xù)加強與企業(yè)的合作，為學生的全面發(fā)展提供更加堅實的支持，參會人員一致認為，通過持續(xù)的努力和改進，建筑工程學院的教學質量將得到進一步提升，為培養(yǎng)更多高素質技術技能人才奠定堅實基礎。

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