2025年4月23日下午，學(xué)院宣傳部聯(lián)合團(tuán)委舉辦學(xué)生信息員與通訊員專題培訓(xùn)。本次培訓(xùn)由學(xué)生通訊員代表樊昌慧主講，宣傳部副部長(zhǎng)吳辰主持，全院 180 余名學(xué)生信息員參加線下培訓(xùn)，管理工程學(xué)院及在外實(shí)習(xí)班級(jí)學(xué)生信息員通過(guò)線上平臺(tái)同步參訓(xùn)。

培訓(xùn)伊始，副部長(zhǎng)吳辰首先向全體信息員與通訊員對(duì)學(xué)校宣傳工作的辛勤付出致以誠(chéng)摯感謝。她隨后就本學(xué)期優(yōu)秀信息員、通訊員評(píng)選工作進(jìn)行專項(xiàng)說(shuō)明，強(qiáng)調(diào)學(xué)院宣傳部將從信息反饋的時(shí)效性與價(jià)值性、校報(bào)投稿及發(fā)布數(shù)量、日常信息報(bào)送規(guī)范度、輿情反饋流程完備性等維度，對(duì)學(xué)生工作表現(xiàn)展開(kāi)綜合評(píng)定。

培訓(xùn)會(huì)上，樊昌慧同學(xué)以《拒絕網(wǎng)絡(luò)成癮 擁抱健康學(xué)習(xí)生活》為題作專題分享。她結(jié)合典型案例指出，當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)沉迷常以 “短視頻無(wú)限刷新”“網(wǎng)游代練社交” 等形式滲透青少年生活，不僅可能導(dǎo)致生物鐘紊亂、注意力分散等生理心理問(wèn)題，還會(huì)弱化現(xiàn)實(shí)社交能力。此次分享深入剖析了過(guò)度使用網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年身心健康的多維負(fù)面影響，引發(fā)與會(huì)人員對(duì)數(shù)字時(shí)代健康生活方式的思考。

本次培訓(xùn)通過(guò) “原理 + 案例” 的立體警示模式，多維度強(qiáng)化了學(xué)生群體對(duì)網(wǎng)絡(luò)成癮的防范意識(shí)與應(yīng)對(duì)能力，為文明校園建設(shè)筑牢認(rèn)知根基。與會(huì)學(xué)生反饋，通過(guò)深入解析網(wǎng)絡(luò)成癮的生理心理機(jī)制，進(jìn)一步明晰網(wǎng)絡(luò)空間的工具屬性與辯證價(jià)值 —— 它不僅是娛樂(lè)載體，更應(yīng)成為賦能成長(zhǎng)的資源平臺(tái)。未來(lái)，信息員與通訊員隊(duì)伍將以培訓(xùn)所學(xué)為傳播紐帶，主動(dòng)向身邊同學(xué)傳遞健康用網(wǎng)理念，攜手構(gòu)建積極向上、風(fēng)清氣正的校園網(wǎng)絡(luò)文化生態(tài)，讓數(shù)字技術(shù)真正成為助力青春成長(zhǎng)的正向引擎。

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