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機械制造系專業(yè)介紹

發(fā)布時間:2010-04-26 瀏覽次數(shù):11248次 【字體:

機械工程系是江蘇省揚州技師學(xué)院規(guī)模最大、最具實力的系科之一,主要培養(yǎng)機械類高技能應(yīng)用型人才。

機械工程系擁有一支實力較強、特色鮮明的師資隊伍。教師發(fā)表論文60多篇,編寫部版教材,校版教材十余部。近年來在省市級技能競賽中,本系有著多名教師和學(xué)生獲獎,為學(xué)院贏得了很高的榮譽。機械工程系形成了完備的人才培養(yǎng)體系和鮮明的辦學(xué)特色,實訓(xùn)質(zhì)量、教學(xué)水平不斷的提高,社會服務(wù)功能不斷增強。機械工程系下設(shè)四個教研室:數(shù)控教研室、機加工教研室、鉗焊教研室、專業(yè)基礎(chǔ)教研室。三個中心:機械CAD/CAM實訓(xùn)中心、計算機實訓(xùn)中心、電加工實訓(xùn)中心;五個實習(xí)場地:車工、鉗工、銑工、機修、焊接。設(shè)備齊全,技術(shù)先進。開設(shè)15個專業(yè),即模具設(shè)計與制造專業(yè),機械維修與數(shù)控技術(shù)專業(yè)、檢測技術(shù)與機械維修專業(yè)、機械維修專業(yè)、鉗焊技術(shù)專業(yè)和模具技術(shù)專業(yè)、數(shù)控技術(shù)與機械加工專業(yè)、數(shù)控鈑金機械加工專業(yè)、數(shù)控線切割技術(shù)等專業(yè)。本系在校生3000余名,班級66個。

機械工程系堅持產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,注重加強與企業(yè)的合作,與企業(yè)建有校外長期實訓(xùn)及生產(chǎn)合作關(guān)系,學(xué)生通過一定時間的理論和實踐學(xué)習(xí)可獲得相關(guān)專業(yè)的中級、高級、技師技能等級證書。

數(shù)控加工(技師+本科或技師)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握機械制造工藝及設(shè)備、電氣自動控制、數(shù)控技術(shù)及計算機應(yīng)用的基礎(chǔ)知識和基本理論,具有較強數(shù)控機床編程和操作能力,了解現(xiàn)代生產(chǎn)組織與管理的應(yīng)用型高級技術(shù)人才。畢業(yè)生將獲得數(shù)控車或數(shù)控銑技師職業(yè)資格證書及聯(lián)辦高校本科學(xué)歷證書。

主要課程:機械制圖(含計算機繪圖)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、工程力學(xué)、計算機應(yīng)用技術(shù)、金屬材料與熱處理、機械制造工藝及夾具、電工與電子技術(shù)、自動控制原理、金屬切削原理及刀具、數(shù)控加工技術(shù)、現(xiàn)代制造技術(shù)、CAD/CAM技術(shù)等。

主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié):普通機床技能訓(xùn)練,數(shù)控機床的操作技能訓(xùn)練,數(shù)控機床故障排除技能訓(xùn)練,生產(chǎn)一線社會實踐、課程設(shè)計,畢業(yè)設(shè)計等。

學(xué)制與招生對象:

高中、中職起點學(xué)制四年

初中起點學(xué)制七年

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數(shù)控加工(加工中心方向)(技師+本科或技師)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握機械制造工藝及設(shè)備、電氣自動控制、數(shù)控技術(shù)及計算機應(yīng)用的基礎(chǔ)知識和基本理論,具有較強數(shù)控加工中心編程和操作能力,了解現(xiàn)代生產(chǎn)組織與管理的應(yīng)用型高級技術(shù)人才。畢業(yè)生將獲得加工中心技師職業(yè)資格證書及聯(lián)辦高校本科學(xué)歷證書。

主要課程:機械制圖(含計算機繪圖)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、工程力學(xué)、計算機應(yīng)用技術(shù)、金屬材料與熱處理、機械制造工藝及夾具、電工與電子技術(shù)、自動控制原理、金屬切削原理及刀具、數(shù)控加工技術(shù)、現(xiàn)代制造技術(shù)、CAD/CAM技術(shù)等。

主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié):普通銑床技能訓(xùn)練,數(shù)控加工中心的操作技能訓(xùn)練,數(shù)控加工中心機床故障排除技能訓(xùn)練,生產(chǎn)一線社會實踐、課程設(shè)計,畢業(yè)設(shè)計等。

學(xué)制與招生對象:

高中、中職起點學(xué)制四年

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數(shù)控編程(技師+本科或技師)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握機械制造工藝及設(shè)備、電氣自動控制、數(shù)控技術(shù)及計算機應(yīng)用的基礎(chǔ)知識和基本理論,具有較強數(shù)控手工和自動編程與機床操作能力,了解現(xiàn)代生產(chǎn)組織與管理的應(yīng)用型高級技術(shù)人才。畢業(yè)生將獲得技師職業(yè)資格證書及聯(lián)辦高校本科學(xué)歷證書。

主要課程:機械制圖(含計算機繪圖)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、工程力學(xué)、計算機應(yīng)用技術(shù)、金屬材料與熱處理、機械制造工藝及夾具、電工與電子技術(shù)、自動控制原理、金屬切削原理及刀具、數(shù)控加工技術(shù)、現(xiàn)代加工技術(shù)、CAD/CAM、SIEMENS系統(tǒng)編程、FANUC系統(tǒng)編程,宏程序編程等。

主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié):普通車床技能訓(xùn)練,CAD/CAM軟件應(yīng)用,數(shù)控機床的操作技能訓(xùn)練,生產(chǎn)一線社會實踐,課程設(shè)計,畢業(yè)設(shè)計等。

學(xué)制與招生對象:

高中、中職起點學(xué)制四年

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二、預(yù)備技師專業(yè)介紹

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數(shù)控機床裝配與維修(預(yù)備技師+本科或預(yù)備技師)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)掌握機械設(shè)備維修及現(xiàn)代制造技術(shù)的應(yīng)用型高技能人才。畢業(yè)生將獲得預(yù)備技師職業(yè)資格證書及聯(lián)辦高校本科學(xué)歷證書。

主要課程:機械制圖、機械制造基礎(chǔ)、工程力學(xué)、CAD/CAM技術(shù)、液壓與氣動控制技術(shù)、數(shù)控編程、數(shù)控機床維修等。

主要實踐環(huán)節(jié):鉗工技能訓(xùn)練、數(shù)控機床檢修訓(xùn)練、控制技術(shù)訓(xùn)練、生產(chǎn)一線社會實踐、課程設(shè)計,畢業(yè)設(shè)計等。

學(xué)制與招生對象:

高中、中職起點學(xué)制四年

模具制造(含維修)(預(yù)備技師+本科或預(yù)備技師)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)熟悉模具制造工藝,能應(yīng)用先進的造型軟件進行模具設(shè)計與制作,能對復(fù)雜的模具進行設(shè)計并合理安排工藝的應(yīng)用型高技能人才。畢業(yè)生將獲得預(yù)備技師職業(yè)資格證書及聯(lián)辦高校本科學(xué)歷證書。

主要課程:機械制圖、機械制造基礎(chǔ)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、AUTOCAD、模具制造工藝學(xué)、精密模具設(shè)計、模具CAD/CAM

主要實踐環(huán)節(jié):機床的基本操作訓(xùn)練、夾具設(shè)計與制作、模具設(shè)計與制作、生產(chǎn)一線社會實踐、課程設(shè)計,畢業(yè)設(shè)計等。

學(xué)制與招生對象:

高中、中職起點學(xué)制四年

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三、高技專業(yè)介紹

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數(shù)控加工(數(shù)車方向)(高技+??苹蚋呒迹?SPAN lang=EN-US>

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握數(shù)控機床操作加工、機械制造工藝及設(shè)備、電氣自動控制、數(shù)控技術(shù)及計算機應(yīng)用,具有較強數(shù)控機床操作能力,了解現(xiàn)代生產(chǎn)組織與管理的應(yīng)用型高級技術(shù)人才。畢業(yè)生將獲得高級職業(yè)資格證書及聯(lián)辦高校大專學(xué)歷證書。

主要課程:機械制圖(含計算機繪圖)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、工程力學(xué)、計算機應(yīng)用技術(shù)、金屬材料與熱處理、機械制造工藝及夾具、電工與電子技術(shù)、自動控制原理、金屬切削原理及刀具、數(shù)控加工技術(shù)、現(xiàn)代加工技術(shù)、CAD/CAM技術(shù)等。

主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié):普通機床技能訓(xùn)練,數(shù)控車床的操作技能訓(xùn)練,數(shù)控機床故障排除的技能訓(xùn)練,生產(chǎn)一線社會實踐,課程設(shè)計,畢業(yè)設(shè)計等。

學(xué)制與招生對象:

高中、中職起點學(xué)制三年

初中起點學(xué)制五年

數(shù)控加工(數(shù)車、加工中心方向)(高技+??苹蚋呒迹?SPAN lang=EN-US>

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握常用數(shù)控加工設(shè)備、機械制造工藝及設(shè)備、電氣自動控制、數(shù)控技術(shù)及計算機應(yīng)用,具有較強數(shù)控車床或加工中心操作能力,了解現(xiàn)代生產(chǎn)組織與管理的應(yīng)用型高級技術(shù)人才。畢業(yè)生將獲得高級職業(yè)資格證書及聯(lián)辦高校大專學(xué)歷證書。

主要課程:機械制圖(含計算機繪圖)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、工程力學(xué)、計算機應(yīng)用技術(shù)、金屬材料與熱處理、機械制造工藝及夾具、電工與電子技術(shù)、自動控制原理、金屬切削原理及刀具、數(shù)控加工技術(shù)、現(xiàn)代加工技術(shù)、CAD/CAM技術(shù)等。

主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié):普通車床技能訓(xùn)練,數(shù)控加工中心的操作技能訓(xùn)練,數(shù)控機床故障排除技能訓(xùn)練,生產(chǎn)一線社會實踐、課程設(shè)計,畢業(yè)設(shè)計等。

學(xué)制與招生對象:

高中、中職起點學(xué)制三年

初中起點學(xué)制五年

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? 數(shù)控編程(高技+??苹蚋呒迹?SPAN lang=EN-US>

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握機械制造工藝及設(shè)備、電氣自動控制、數(shù)控技術(shù)及計算機應(yīng)用的基礎(chǔ)知識和基本理論,具有較強的數(shù)控手工和自動編程與機床操作能力,了解現(xiàn)代生產(chǎn)組織與管理的應(yīng)用型高級技術(shù)人才。畢業(yè)生將獲得高級職業(yè)資格證書及聯(lián)辦高校大專學(xué)歷證書。

主要課程:機械制圖(含計算機繪圖)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、工程力學(xué)、計算機應(yīng)用技術(shù)、金屬材料與熱處理、專業(yè)技能訓(xùn)練、機械制造工藝及夾具、電工與電子技術(shù)、自動控制原理、金屬切削原理及刀具、專業(yè)技能訓(xùn)練、數(shù)控加工技術(shù)、現(xiàn)代加工技術(shù)、機械CAD/CAMSIEMENS系統(tǒng)編程、FANUC系統(tǒng)編程等。

主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié):普通車床技能訓(xùn)練,CAD/CAM軟件應(yīng)用、數(shù)控機床的操作技能訓(xùn)練,生產(chǎn)一線社會實踐、課程設(shè)計,畢業(yè)設(shè)計等。

學(xué)制與招生對象:

高中、中職起點學(xué)制三年

初中起點學(xué)制五年

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模具制造(含維修)(高技+專科)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)熟悉模具制造與維修,能應(yīng)用造型軟件進行夾具設(shè)計與制作,能對復(fù)雜的模具進行設(shè)計并合理安排工藝的應(yīng)用型高技能人才。畢業(yè)生將獲得高級職業(yè)資格證書及聯(lián)辦高校大專學(xué)歷證書。

主要課程:機械制圖、機械制造基礎(chǔ)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、AUTOCAD2007、模具制造工藝學(xué)、精密模具設(shè)計、模具CAD/CAM。

主要實踐環(huán)節(jié):機床的基本操作訓(xùn)練、夾具設(shè)計與制作、模具設(shè)計與制作、生產(chǎn)一線社會實踐、課程設(shè)計,畢業(yè)設(shè)計等。

學(xué)制與招生對象:

高中、中職起點學(xué)制三年;初中起點學(xué)制五年

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機械設(shè)備裝配與自動控制(高技+??疲?SPAN lang=EN-US>

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)掌握機械設(shè)備裝配與自動控制的應(yīng)用型技能人才,具有一定專業(yè)技能和機械設(shè)備裝配與自動控制能力,能夠勝任機械設(shè)備裝配與自動控制工作的技術(shù)人才。畢業(yè)生將獲得高級裝配鉗工職業(yè)資格證書及聯(lián)辦高校大專學(xué)歷證書。

主要課程:機械制圖與CAD、機械基礎(chǔ)、機械維修、機械設(shè)備裝配與自動控制、液壓與氣壓傳動、機械制造技術(shù)、PLC技術(shù)、金屬機床切削、機械設(shè)備的故障診斷維修等。

主要實踐環(huán)節(jié):鉗工技能訓(xùn)練,機械檢修訓(xùn)練,數(shù)控技術(shù)訓(xùn)練,生產(chǎn)一線社會實踐、課程設(shè)計,畢業(yè)設(shè)計等。

學(xué)制與招生對象:

高中、中職起點學(xué)制三年;初中起點學(xué)制五年

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機械設(shè)備管理與維修(含農(nóng)機維修)(高技+??苹蚋呒迹?SPAN lang=EN-US>

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)掌握機械設(shè)備維修的應(yīng)用型技能人才,具有一定專業(yè)技能和農(nóng)機維修能力,能夠勝任機械設(shè)備、農(nóng)機設(shè)備的故障診斷維修工作的技術(shù)人才。畢業(yè)生將獲得高級機修鉗工職業(yè)資格證書及聯(lián)辦高校大專學(xué)歷證書。

主要課程:機械制圖與CAD、機械基礎(chǔ)、機械維修、液壓與氣壓傳動、機械制造技術(shù)、金屬機床切削、農(nóng)機設(shè)備的故障診斷維修等。

主要實踐環(huán)節(jié):鉗工技能訓(xùn)練,機械(農(nóng)機)檢修訓(xùn)練,數(shù)控技術(shù)訓(xùn)練,生產(chǎn)一線社會實踐、課程設(shè)計,畢業(yè)設(shè)計等。

學(xué)制與招生對象:

初中起點學(xué)制五年

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四、高職專業(yè)介紹

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數(shù)控技術(shù)(高職+高技)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)能從事數(shù)控機床操作與編程、安裝調(diào)試與故障排除的應(yīng)用型高技能人才。畢業(yè)生將獲得高職學(xué)歷證書、技師學(xué)院畢業(yè)證書、高技職業(yè)技能證書。

主要課程:機械制圖、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機床電器控制及維修、機電一體化原理、CAD/CAM、車工工藝學(xué)、數(shù)控技術(shù)、數(shù)控加工專門工藝學(xué)。

主要實踐環(huán)節(jié):普通車床技能訓(xùn)練、數(shù)控機床的操作技能訓(xùn)練、數(shù)控機床安裝調(diào)試與故障排除技能訓(xùn)練、生產(chǎn)一線社會實踐。

學(xué)制與招生對象:

初中起點學(xué)制五年

五、中技專業(yè)介紹

機械維修(含農(nóng)機維修)(中技)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)掌握機械設(shè)備維修的應(yīng)用型技能人才,具有一定專業(yè)技能和農(nóng)機維修能力,能夠勝任機械設(shè)備、農(nóng)機設(shè)備的故障診斷維修工作的技術(shù)人才。畢業(yè)生將獲得中級職業(yè)資格證書及中技畢業(yè)學(xué)歷證書。

主要課程:機械制圖與CAD、機械基礎(chǔ)、機械維修、液壓與氣壓傳動、機械制造技術(shù)、金屬機床切削、農(nóng)機設(shè)備的故障診斷維修等。

主要實踐環(huán)節(jié):鉗工技能訓(xùn)練,機械(農(nóng)機)檢修訓(xùn)練,數(shù)控技術(shù)訓(xùn)練,生產(chǎn)一線社會實踐。

學(xué)制與招生對象:

初中起點學(xué)制三年

模具加工技術(shù)(中技)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)從事模具設(shè)計與制造的實用型技術(shù)人才。畢業(yè)生將獲得中級職業(yè)資格證書及中技畢業(yè)學(xué)歷證書。

主要課程:機械制圖、機械基礎(chǔ)、機制工藝、金屬材料與熱處理、公差配合與技術(shù)測量、模具設(shè)計基礎(chǔ)、模具鉗工工藝學(xué)、數(shù)控技術(shù)、CAD/CAM等。

主要實踐環(huán)節(jié):鉗工技能訓(xùn)練、模具制作與裝配、數(shù)控加工實習(xí)等。

學(xué)制與招生對象:

初中起點學(xué)制三年

數(shù)控技術(shù)與機械加工(中技)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)既掌握數(shù)控專業(yè)所必需的技術(shù)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識,又能夠熟練運用專門技能和特殊技能完成簡單工作。具有一定技術(shù)管理能力的機械加工技能人才,畢業(yè)生將獲得中級職業(yè)資格證書及中技畢業(yè)學(xué)歷證書。

主要課程:機械制造工藝學(xué)、公差配合與技術(shù)測量、金屬材料與熱處理、液壓、氣動技術(shù)、數(shù)控原理與系統(tǒng)、數(shù)控編程、CAD/CAM、工種工藝學(xué)、企業(yè)管理。

主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié):普通車床技能訓(xùn)練,數(shù)控機床的操作技能訓(xùn)練,生產(chǎn)一線社會實踐。

學(xué)制與招生對象:

初中起點學(xué)制三年

鉗焊技術(shù)(中技)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)熟悉機械基礎(chǔ)知識,掌握機械零件加工、裝配、焊接技術(shù)的應(yīng)用型人才。畢業(yè)生將獲得中級職業(yè)資格證書及中技畢業(yè)學(xué)歷證書。

主要課程:機械制圖、機械基礎(chǔ)、機制工藝、鉗工工藝、焊工工藝、CAD/CAM。

主要實踐環(huán)節(jié):鉗工技能訓(xùn)練、焊接技能訓(xùn)練、計算機應(yīng)用訓(xùn)練、生產(chǎn)一線社會實踐。

學(xué)制與招生對象:

初中起點學(xué)制三年

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