為了進(jìn)一步調(diào)動(dòng)青年教師教學(xué)、教研的積極性，以構(gòu)建高效課堂為重點(diǎn)，以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為根本，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，以人才培養(yǎng)和選拔為方向，學(xué)院開展了教師職業(yè)能力大賽校內(nèi)選拔賽，我系14名青年教師積極參與，充分備戰(zhàn)，最終9位教師在本次比賽中獲獎(jiǎng)。

本著比賽有過程、有反饋、有總結(jié)的原則，系部于12月8日16點(diǎn)在技能樓202室組織開展了教師職業(yè)能力大賽總結(jié)匯報(bào)會(huì)，系主任仲小敏、系黨總支副書記高增光以及全體參賽選手參加了本次會(huì)議。

首先，每位參賽選手進(jìn)行5-8分鐘的個(gè)人總結(jié)分析，在匯報(bào)的同時(shí)，展示了該選手的教學(xué)設(shè)計(jì)和說課PPT，大家可共同欣賞學(xué)習(xí)優(yōu)秀的作品。每位老師根據(jù)自身的情況就參賽收獲、個(gè)人不足及差距、下一步目標(biāo)和個(gè)人行動(dòng)方案四方面進(jìn)行了深刻的發(fā)言，匯報(bào)內(nèi)容實(shí)際、具體、可行，尤其在實(shí)施舉措中，大家都對(duì)自身提出了高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，表示在接下來的學(xué)習(xí)中，要不斷提升個(gè)人的書寫水平、撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)能力、PPT制作水平，在教學(xué)中引入一體化課程，并融入課程思政。

隨后，高書記高度肯定了各位教師的成績(jī)，有努力才會(huì)有收獲，努力更要從日常教學(xué)做起，真正上好每一堂課，關(guān)心好每一位學(xué)生，能力會(huì)伴隨著同步提升，他同時(shí)提出機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人，對(duì)文件精神是否吃透、對(duì)文件任務(wù)是否理解都會(huì)成為最后結(jié)果的導(dǎo)向因素。

最后，仲小敏主任表明了本次教師職業(yè)能力大賽的重要性以及學(xué)院的重視程度，這不僅僅是一場(chǎng)比賽，更是一場(chǎng)教師教學(xué)水平的公開展現(xiàn)，通過比賽深刻剖析了大家的教學(xué)基本功，各位老師要以賽促教、以賽促學(xué)，不唯分?jǐn)?shù)論，從比賽中認(rèn)識(shí)自己，提升自己才是未來的方向。

青年教師是學(xué)校教師隊(duì)伍的主力軍，青年教師的成長(zhǎng)對(duì)學(xué)校未來師資力量的發(fā)展有著重要的作用，我們作為新一代青年教師，要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和憂患意識(shí)，全面提升自己的整體競(jìng)爭(zhēng)能力，為教育事業(yè)的發(fā)展盡自己的一份力量。

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