近日，被稱為新時代職業(yè)教育頂層設(shè)計和施工藍圖的《國家職業(yè)教育改革實施方案》正式出臺，職業(yè)教育在國家層面得到了空前的重視。在這職業(yè)教育的春天里，2019年2月20日下午，西校區(qū)開展了信息化教學(xué)專題教研活動，會議由商玉美主任主持，公共實訓(xùn)與信息中心陳錦琪處長應(yīng)邀參加。同時西校區(qū)全體任課教師參加了此次教研活動。

此次活動內(nèi)容包括基于職教云平臺的信息化教學(xué)培訓(xùn)、 “一系一課”課程建設(shè)經(jīng)驗交流與研討等。

信息化教學(xué)培訓(xùn)由顧龍鳳老師主講，顧老師從職教云平臺的登錄、課程與班級的建立、資料的上傳、資源的共享與下載到課堂教學(xué)的設(shè)計與實施、作業(yè)與考試的設(shè)置與管理等內(nèi)容進行了詳細的講解與操作演示。

在研討過程中，上學(xué)期參與“一系一課”課程建設(shè)的多名老師也從在線課堂互動、信息化手段及教學(xué)方法的運用、教學(xué)過程的優(yōu)化以及如何將教學(xué)擴展到課前、課后等多個層面進行了交流與探討。交流中大家一致認為，職教云平臺使用一個學(xué)期來，尤其是“一系一課”課程的信息化建設(shè)與信息化教學(xué)實踐表明，在扭轉(zhuǎn)學(xué)生厭學(xué)的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、發(fā)揮學(xué)生的課堂主體作用與教師的主導(dǎo)作用、實現(xiàn)綜合素質(zhì)培養(yǎng)目標(biāo)等方面，發(fā)揮了很大的作用，也收到了明顯的效果。

研討后陳錦琪處長指出，信息化教學(xué)既是對傳統(tǒng)教學(xué)的繼承，也是信息化環(huán)境下教學(xué)模式的創(chuàng)新、實踐與探索。職教云平臺整合了國家精品課程項目成果與自有資源，構(gòu)建專屬的在線課程，支持混合式學(xué)習(xí)、翻轉(zhuǎn)課堂等教學(xué)創(chuàng)新實踐。信息技術(shù)和學(xué)科特點的結(jié)合，又使教學(xué)的表現(xiàn)形式更加形象化、多樣化、視覺化和互動化。實現(xiàn)了復(fù)雜問題簡單化，抽象問題形象化，有效突破教學(xué)重難點。希望我們西校區(qū)全體教師不斷探索、研究、深挖平臺的資源、功能與使用技巧，全面提升學(xué)院現(xiàn)代教學(xué)水平、切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。

“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園?！?相信這次的經(jīng)驗交流與教學(xué)研討活動，一定會激發(fā)更多的老師積極參與到西校區(qū)本學(xué)期開展的“一（教研）室一課程”的信息化建設(shè)與信息化教學(xué)實踐中去，不斷創(chuàng)新、探索教育教學(xué)理念與方法，以更加飽滿的熱情與姿態(tài)綻放在職業(yè)教育的春天里！

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