秉承“工學(xué)一體、德技雙優(yōu)”的校訓(xùn)、“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實、創(chuàng)新”的校風(fēng)，為進(jìn)一步加強(qiáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)，彰顯學(xué)院“校園文化企業(yè)化”的特色，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。3月份，我院學(xué)生工作處牽頭開展了“手機(jī)保管站”活動。

各系學(xué)生管理科各展神通，舉辦了特色鮮明的活動。信息工程系以點帶面，先試點再擴(kuò)大，學(xué)生積極配合，收到良好的效果。機(jī)電工程系則更是結(jié)合“3.28地球一小時”環(huán)?；顒?，組織系部所有理論班級制作創(chuàng)意手機(jī)袋，更好宣傳節(jié)能、低碳，鼓勵班級呈現(xiàn)“變廢為寶”的設(shè)計理念。

從呈現(xiàn)的結(jié)果來看，讓人驚喜。首先從課堂教學(xué)管理來說，學(xué)生再也沒有在課堂偷玩手機(jī)的現(xiàn)象，課堂學(xué)習(xí)效率大為提高，同時自我管理、控制能力也得到了提高。其次從環(huán)保角度來說，有的班級使用舊收納盒、文件籃當(dāng)作手機(jī)收集盒，有的利用舊床單改造出創(chuàng)意手機(jī)袋，還有的利用廢棄飲料瓶制作出手機(jī)袋。

通過此次活動，使學(xué)生們更加清楚地認(rèn)識到手機(jī)的正確管理，對手機(jī)的依賴性降低，在使用手機(jī)時更能注意時間性和有效性。另外學(xué)生們也意識到只要敢想、敢做，創(chuàng)新無處不在。此舉提高了學(xué)生在學(xué)院課堂時間的學(xué)習(xí)效率、幫助學(xué)生進(jìn)一步端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)狀態(tài)，有效促進(jìn)了學(xué)院優(yōu)良學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

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