傳承工匠精神,助力學(xué)子成長(zhǎng)
為進(jìn)一步豐富校園文化內(nèi)涵,感悟工匠精神并踐行工匠精神,讓技師學(xué)子明確新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活目標(biāo),我院于2019年2月28日下午4:00在生活服務(wù)中心二樓報(bào)告廳舉辦了“工匠精神”專題講座,副院長(zhǎng)陳康林同志作為本次講座的主講人。
講座上,陳院長(zhǎng)首先介紹了我院近年來(lái)在國(guó)家和省市技能競(jìng)賽中所榮獲的各項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)以及在大賽中脫穎而出的技能精英們的先進(jìn)事跡,然后分析了當(dāng)今社會(huì)缺乏工匠精神的主要原因,在傳統(tǒng)工匠精神與現(xiàn)代工匠精神的比較分析下,他提出現(xiàn)代工匠精神包括“愛(ài)”、“專”、“精”、“嚴(yán)”幾個(gè)方面,深度剖析了“工匠精神”的內(nèi)涵,并緊密結(jié)合具體案例對(duì)傳承中華傳統(tǒng)文化與發(fā)揚(yáng)工匠精神進(jìn)行了深入淺出的講解。
隨后,陳院長(zhǎng)重點(diǎn)介紹了“大國(guó)工匠”們?cè)谄椒驳膷徫簧纤龀龅牟黄椒矘I(yè)績(jī),讓人敬畏與感動(dòng)的真實(shí)故事,贏得了學(xué)生們的熱烈反響與共鳴。很多學(xué)生表示,在以后的學(xué)習(xí)方向上有了更清晰的規(guī)劃,“大工匠”們的成功之道讓他們深有感觸,也為他們成長(zhǎng)成才樹立了“風(fēng)向標(biāo)”。
最后,陳院長(zhǎng)向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:希望廣大學(xué)生以工匠精神講座為契機(jī),深刻領(lǐng)會(huì)工匠精神的內(nèi)涵,弘揚(yáng)精益求精、專注專一、持之以恒、信念堅(jiān)定、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代精神,從我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)工匠歷史文化中汲取豐厚精神營(yíng)養(yǎng),找準(zhǔn)個(gè)人定位,爭(zhēng)取在未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活和工作中不斷進(jìn)步!
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