2020年5月18日至21日，繼續(xù)教育訓(xùn)練中心在學(xué)院精心樓四樓會議室牽頭組織了“電工”、“數(shù)控銑工”、“汽車維修工”、“工程測量員”、“計(jì)算機(jī)維修工”、“養(yǎng)老護(hù)理員”六個(gè)工種和“職業(yè)素養(yǎng)”項(xiàng)目的線上培訓(xùn)資源建設(shè)評審會。評審專家由政府相關(guān)部門負(fù)責(zé)同志、市內(nèi)高校相關(guān)專業(yè)的教授、校企合作企業(yè)的技術(shù)高管和我院分管社會化培訓(xùn)工作的林峻副院長以及公共實(shí)訓(xùn)信息中心、質(zhì)量監(jiān)督評估中心、教務(wù)處、繼續(xù)教育訓(xùn)練中心的負(fù)責(zé)同志組成。評審會由繼續(xù)教育訓(xùn)練中心田曉華主任主持。

為期三天半的評審會上，各資源建設(shè)項(xiàng)目組主要從資源建設(shè)的團(tuán)隊(duì)情況、培訓(xùn)資源包框架設(shè)置、課程建設(shè)三大方面展開匯報(bào)，通過現(xiàn)場匯報(bào)、資源展示、專家提問等環(huán)節(jié)進(jìn)行評審，評審專家本著重點(diǎn)找問題的原則，針對各項(xiàng)目的職業(yè)特點(diǎn)、企業(yè)需求、資源建設(shè)依據(jù)、資源數(shù)量、資源質(zhì)量、資源特色等方面各抒己見、傾囊相授，均提出了中肯的有建設(shè)性的意見和建議。

評審會采取現(xiàn)場打分制度，經(jīng)過專家的認(rèn)真審議，六個(gè)工種和一個(gè)項(xiàng)目的資源建設(shè)情況均得到各評審組的認(rèn)可，他們認(rèn)為，所有資源建設(shè)符合相應(yīng)的國家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，能滿足不同層次的學(xué)員學(xué)習(xí)需求以及企業(yè)崗位需求，符合學(xué)院平臺上傳要求。接下來，各資源建設(shè)項(xiàng)目組會根據(jù)專家評審意見進(jìn)一步的修改、完善，力求拿出更高質(zhì)量的線上培訓(xùn)資源，切實(shí)提升參訓(xùn)人員的素質(zhì)和技能水平，解決各類勞動者職業(yè)技能培訓(xùn)需求。

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