畢業(yè)論文答辯是全面檢驗學(xué)生五年的專業(yè)綜合學(xué)習(xí)成果，展示學(xué)生的勇氣、智慧、能力和口才的最佳時機。2022年11月4日下午，現(xiàn)代制造學(xué)院18級高技班級畢業(yè)生答辯會在江都路校區(qū)舉行，答辯的評委老師有仲小敏院長、陳東林書記以及各教研室主任等專業(yè)老師。

本次答辯的學(xué)生來自數(shù)控車工、數(shù)控銑工和3D打印技術(shù)三個專業(yè)，根據(jù)學(xué)生不同的專業(yè)，答辯分為三個場地進行，由各專業(yè)的老師進行評審。參加答辯的學(xué)生早已準(zhǔn)備就緒，蓄勢待發(fā)，等待學(xué)業(yè)生涯的最后一場實戰(zhàn)性“考試”。

學(xué)生們在答辯過程中慷慨激昂，結(jié)合PPT圖文并茂地展示了他們的研究內(nèi)容、重難點及突破方法和研究成果，隨后評委老師針對論文內(nèi)容提出了相關(guān)的問題和建議。這樣零距離、直觀的交流形式，一方面考察了學(xué)生對畢業(yè)設(shè)計作品流程的熟練程度、對專業(yè)知識的掌握程度，另一方面也考驗了學(xué)生對答問題的邏輯能力和思維能力。針對老師的提問，同學(xué)們的回答雖有不足之處，但也得到了充分的肯定和認(rèn)可。

畢業(yè)論文答辯是增長知識、展示自我、交流信息的過程，同時也是學(xué)生學(xué)業(yè)的最后一道“坎”，意味著大家很快就要走出校園進入社會，這對學(xué)生而言不僅是一次自我鍛煉，也是一次能與專業(yè)老師面對面探討溝通的機會，能夠從老師那獲得寶貴的知識和建議。

此次論文答辯給學(xué)生們提供了一個實戰(zhàn)性的平臺，真正考驗了大家的膽量和魄力，同時也體現(xiàn)了現(xiàn)代制造學(xué)院教學(xué)過程的完整性。

學(xué)生答辯現(xiàn)場

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