“老師好！”近日，走進(jìn)交通工程工學(xué)一體化實訓(xùn)基地里，只要路過有班級值周同學(xué)定點執(zhí)勤的地方，就會聽到一聲聲來自班級值周學(xué)生的熱情問候。向進(jìn)出實訓(xùn)基地的老師問好，就是參與班級值周活動的學(xué)生的執(zhí)勤任務(wù)之一。除此之外，他們還承擔(dān)了公共區(qū)域的清潔和保潔任務(wù)；在各個班級進(jìn)行日常巡邏，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有諸如抽煙、打架斗毆等情況及時制止，并做好相應(yīng)記錄，反饋給負(fù)責(zé)學(xué)生管理的老師。

該模式以班級為單位，以一個星期為時長，在全院優(yōu)秀的班級當(dāng)中輪轉(zhuǎn)。一周之內(nèi)，整個班級的同學(xué)都參加執(zhí)勤，老師就會根據(jù)情況來整體安排教學(xué)任務(wù)，在執(zhí)勤間隙給學(xué)生安排總結(jié)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、做作業(yè)等學(xué)習(xí)任務(wù)，既能保證值周任務(wù)順利完成，又能保證學(xué)業(yè)不耽擱。

勞動教育一直是我院教學(xué)工作的重點之一，通過班級值周活動，學(xué)生不僅學(xué)會了監(jiān)督別人，還學(xué)會了自我監(jiān)督，把外界的督促逐漸轉(zhuǎn)化為自我檢視、自我約束和自我提升的內(nèi)在要求。他們正用自己的實際行動為建設(shè)和諧校園、美麗校園貢獻(xiàn)自己的一份力量。

交通工程學(xué)院“班級值周”活動

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