“就業(yè)前景如何？”“哪些技能證書比較吃香？”5月27日至28日，江蘇省揚(yáng)州技師學(xué)院舉行校園開放日活動(dòng)，職業(yè)體驗(yàn)、技能展示、社團(tuán)互動(dòng)等亮點(diǎn)環(huán)節(jié)成功吸粉。而家長(zhǎng)最關(guān)心是，孩子在校園能是否能學(xué)習(xí)一流技術(shù)以及就業(yè)前景如何。

開放日期間，揚(yáng)州技師學(xué)院各實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地精心設(shè)置了專業(yè)展示點(diǎn)，在汽車實(shí)訓(xùn)基地，前來參觀的學(xué)生坐上自動(dòng)虛擬駕駛器，體驗(yàn)人工智能自能駕駛；木工制作專業(yè)展區(qū)，有學(xué)生曬出了制作的座椅板凳、柜子、斗拱等作品；機(jī)器人展示區(qū)，機(jī)器人在參觀人員的操作下，按指令完成任務(wù)……

該院繼續(xù)教育處負(fù)責(zé)人介紹，從去年6月起，學(xué)校新增加工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)操作員、工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)運(yùn)維員等7個(gè)等級(jí)認(rèn)定職業(yè)（工種），新增了智能制造技術(shù)應(yīng)用、數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造、人工智能應(yīng)用技術(shù)、智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù)應(yīng)用等數(shù)字技術(shù)方向的新專業(yè)，主動(dòng)對(duì)接揚(yáng)州產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，把專業(yè)嵌入產(chǎn)業(yè)。

值得一提的是，這是揚(yáng)州技師學(xué)院新校區(qū)首次面向社會(huì)開放，新校區(qū)僅公共實(shí)訓(xùn)基地的建筑面積就達(dá)到了4.5萬(wàn)平方米。"學(xué)院投入6000萬(wàn)元建立揚(yáng)州首個(gè)工業(yè)機(jī)器人公共實(shí)訓(xùn)中心，中心擁有8個(gè)工業(yè)機(jī)器人典型應(yīng)用實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目、1個(gè)以軸類柔性制造生產(chǎn)線為特色的工業(yè)機(jī)器人綜合應(yīng)用生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，在這里，孩子能夠接觸、學(xué)習(xí)到相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)的一流技術(shù)。"學(xué)校副院長(zhǎng)陳康林介紹。

“這次活動(dòng)讓我走進(jìn)了孩子的課堂、校園，參與了孩子的日常活動(dòng)，為我了解學(xué)校，了解老師，了解孩子提供一次很好的機(jī)會(huì)。”學(xué)生家長(zhǎng)張女士表示。

“借著開放日的契機(jī)，學(xué)校一系列職業(yè)體驗(yàn)課對(duì)外開放，既點(diǎn)亮學(xué)生心中的職業(yè)種子，也使家長(zhǎng)真切感受專業(yè)技能的寶貴，相信職業(yè)教育大有可為?！睂W(xué)校校長(zhǎng)耿春霞介紹，隨著國(guó)家大力發(fā)展技工教育，技工教育在讓學(xué)生根據(jù)個(gè)性、能力選擇的同時(shí)，也能提供更多就業(yè)、升學(xué)、出國(guó)的機(jī)會(huì)。希望通過校園開放日活動(dòng)，讓社會(huì)各界多角度、全方位了解職業(yè)教育特色與魅力。

媒體鏈接：https://www.yznews.cn/p/1798504.html

附件下載：暫無(wú)下載地址