為了深入貫徹省教育廳《關(guān)于推進五年制高等職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》（蘇教職[2020]7號）、《蘇聯(lián)院關(guān)于深入推進五年制高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)方案制（修）訂工作的通知》（蘇聯(lián)院教〔2023〕32號）、《五年制高等職業(yè)教育專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案（2023版）》等文件要求，持續(xù)深化教育教學(xué)改革，提高專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)水平， 9月22日下午，現(xiàn)代制造學(xué)院在8號實訓(xùn)樓教師工作室召開了2023級專業(yè)人才培養(yǎng)方案論證會，院長仲小敏、副院長李艷、教學(xué)科長薛婷及各教研室主任等參加了會議。

出席論證會的專家有江蘇省常熟中等專業(yè)學(xué)校陳洪飛教授、揚州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院王庭俊教授、中國船舶重工集團公司723研究所車金明高級工程師，會議薛婷老師主持。

會上，仲小敏老師進行致辭，他提出專業(yè)人才培養(yǎng)方案是學(xué)校人才培養(yǎng)的頂層設(shè)計，希望各位專家共同探討和論證，為我院的專業(yè)人才培養(yǎng)提供寶貴的意見和建議，使其更加符合時代要求和社會需求。

池冬生老師從產(chǎn)業(yè)調(diào)研、人才培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系、師資隊伍、實驗實訓(xùn)、崗位實習(xí)、就業(yè)等方面對數(shù)控技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案制（修）訂情況進行了匯報，薛婷老師從工學(xué)一體化技能人才培養(yǎng)模式、工學(xué)一體化課程、師資隊伍、就業(yè)方向等方面對數(shù)控加工（數(shù)控車工）專業(yè)人才培養(yǎng)方案制（修）訂情況進行了匯報。

隨后各位專家從不同角度和層面對教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)進程安排，尤其是拓展性課程方面進行了研究論證，提出拓展課程要結(jié)合當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)行業(yè)與經(jīng)濟發(fā)展需求開設(shè)必要的對應(yīng)課程，同時要注重學(xué)生綜合職業(yè)能力的培養(yǎng)。

本次論證會為進一步完善我院人才培養(yǎng)方案、優(yōu)化專業(yè)人才培養(yǎng)模式奠定了基礎(chǔ)，對我院凝練專業(yè)特色、加強內(nèi)涵建設(shè)、提升教學(xué)質(zhì)量起到積極的推動作用。

會議現(xiàn)場

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