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智能控制學(xué)院主要開設(shè)有機(jī)電一體化技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)、電氣自動化設(shè)備安裝與維修、人工智能應(yīng)用技術(shù)、光伏應(yīng)用技術(shù)等專業(yè)?，F(xiàn)擁有江蘇省高技能人才公共實訓(xùn)基地1個，世界技能大賽中國集訓(xùn)基地1個，江蘇省品牌特色專業(yè)群1個，省級示范專業(yè)2個，省級重點專業(yè)3個，省級精品課程3門；專業(yè)師資團(tuán)隊中擁有世界技能大賽中國技術(shù)指導(dǎo)專家1人，全國技術(shù)能手10人，省級教學(xué)名師1人，省級專業(yè)帶頭人9人；省級一體化教學(xué)名師工作室1個，省級大師工作室2個，江蘇省有突出貢獻(xiàn)中青年專家1人，江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)個人1人，江蘇省技術(shù)能手7人，雙師型素質(zhì)教師占比達(dá)98%以上。

近年來，師生共計362余人次在國家、省、市各級別的技能競賽中獲獎，在2023年中華人民共和國第二屆職業(yè)技能大賽可再生能源項目獲得銀牌；第五屆全國智能制造應(yīng)用技術(shù)技能大賽儀器儀表制造工獲得一等獎；2020年-2022年連續(xù)兩屆參加全國人工智能應(yīng)用技術(shù)技能大賽共獲得四個全國一等獎，四個全國二等獎。學(xué)院全面推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，積極組織師生參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、教師職業(yè)能力大賽等各類賽事，均取得了優(yōu)異成績。

 

機(jī)電一體化技術(shù)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)面向各行業(yè)中機(jī)電產(chǎn)品、自動化設(shè)備與生產(chǎn)自動線的制造、運行維護(hù)崗位群，具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化水平和良好職業(yè)素養(yǎng)，掌握本專業(yè)的基本知識和相關(guān)技能，了解企業(yè)生產(chǎn)過程，具備機(jī)電產(chǎn)品、自動化設(shè)備和生產(chǎn)線的安裝、運行、維護(hù)維修等職業(yè)能力，適應(yīng)相關(guān)機(jī)電產(chǎn)品和設(shè)備的生產(chǎn)、應(yīng)用、

管理一線需要的具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)高技能人才。

主干課程：電機(jī)與電氣控制技術(shù)、PLC編程與應(yīng)用技術(shù)、傳感器檢測技術(shù)、氣動技術(shù)、機(jī)電設(shè)備維護(hù)與保養(yǎng)、機(jī)械制圖及CAD技術(shù)、極限配合、安全用電、電子技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)等。

主要實踐環(huán)節(jié)：電工基本技能、電子實習(xí)、PLC編程實訓(xùn)、電氣CAD實訓(xùn)、光機(jī)電一體化綜合實訓(xùn)、單片機(jī)系統(tǒng)開發(fā)編程實訓(xùn)、企業(yè)生產(chǎn)性實訓(xùn)等。

 

工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握工業(yè)機(jī)器人設(shè)計、制造、維護(hù)方面的專業(yè)知識和操作技能，具備機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計、電氣控制、傳感技術(shù)、智能控制等專業(yè)技能。從事工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)的模擬、編程、操作及自動化生產(chǎn)系統(tǒng)的設(shè)計、維護(hù)、調(diào)試、生產(chǎn)管理等工作的高素質(zhì)技能型人才。

主干課程：工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、AUTOCAD、電工電子技術(shù)、電力拖動與控制、可編程控制器及應(yīng)用技術(shù)、傳感器與檢測技術(shù)、液壓與氣動、單片機(jī)原理與應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人維護(hù)、工業(yè)機(jī)器人安裝與調(diào)試、工業(yè)機(jī)器人維修、機(jī)器人工作站系統(tǒng)與控制等。

主要實踐環(huán)節(jié)：電工技能訓(xùn)練、鉗工技能訓(xùn)練、工業(yè)機(jī)器人仿真實訓(xùn)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)實訓(xùn)、機(jī)電一體化課題實訓(xùn)、企業(yè)生產(chǎn)性實訓(xùn)等。

 

人工智能技術(shù)應(yīng)用

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)符合國家戰(zhàn)略及江蘇省人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，具備良好的信息科學(xué)、控制理論、機(jī)電系統(tǒng)知識及扎實的編程基礎(chǔ)，掌握人工智能技術(shù)基礎(chǔ)專業(yè)理論知識和應(yīng)用技術(shù)，熟悉人工智能技術(shù)應(yīng)用產(chǎn)品的設(shè)計、開發(fā)、測試與維護(hù)等流程，面向互聯(lián)網(wǎng)與軟件信息、生產(chǎn)制造等領(lǐng)域的產(chǎn)業(yè)技術(shù)智能化升級應(yīng)用，能夠從事機(jī)器學(xué)習(xí)、自主深度學(xué)習(xí)、圖像識別處理等人工智能系統(tǒng)開發(fā)和運維等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

主干課程：人工智能基礎(chǔ)、電子技術(shù)、傳感器技術(shù)、C語言程序設(shè)計、單片機(jī)技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)開發(fā)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、語音識別技術(shù)、圖像處理技術(shù)、人工智能技術(shù)應(yīng)用、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、綜合項目設(shè)計等。

主要實踐環(huán)節(jié)：電工技能實訓(xùn)、嵌入式系統(tǒng)開發(fā)編程實訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)控制及編程實訓(xùn)、人工智能綜合項目實訓(xùn)、企業(yè)生產(chǎn)性實訓(xùn)等。

 

電氣自動化設(shè)備安裝與維修

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)從事自動化設(shè)備的安裝與維護(hù)、電氣控制設(shè)備的裝調(diào)與檢修、自動化系統(tǒng)集成與設(shè)計、智能控制系統(tǒng)的應(yīng)用開發(fā)與技術(shù)改造等工作的高技能人才。

主干課程：電工基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)、模擬電子技術(shù)、單片機(jī)原理與接口技術(shù)、可編程序控制器及應(yīng)用技術(shù)、電力拖動、傳感器與檢測技術(shù)、工廠供電、液壓與氣動、機(jī)電一體化系統(tǒng)等。

主要實踐環(huán)節(jié)：電工基本技能、電子實習(xí)、PLC編程實訓(xùn)、電氣CAD實訓(xùn)、光機(jī)電一體化綜合實訓(xùn)、單片機(jī)系統(tǒng)開發(fā)編程實訓(xùn)、企業(yè)生產(chǎn)性實訓(xùn)等。

 

光伏應(yīng)用技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)分布式光伏電站的設(shè)計、工程、運維，光伏產(chǎn)品檢測，新能源發(fā)電與儲能系統(tǒng)設(shè)計與應(yīng)用，以及照明工程設(shè)計，培養(yǎng)能夠從事光伏發(fā)電系統(tǒng)的規(guī)劃、設(shè)計、建設(shè)、施工管理、運行與維護(hù)等工作的技術(shù)技能人才。

主干課程：電工測量技術(shù)、電工基礎(chǔ)、電氣控制系統(tǒng)的安裝與調(diào)試、模擬電子技術(shù)、電機(jī)與變壓器、機(jī)械基礎(chǔ)、安全用電、PLC控制技術(shù)與應(yīng)用、傳感器檢測技術(shù)、CAD技術(shù)、太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)及其應(yīng)用、數(shù)字電子技術(shù)、單片機(jī)原理與應(yīng)用、工廠供電、電子裝配工藝、太陽能光伏材料加工等

主要實踐環(huán)節(jié)：太陽能利用工、PLC應(yīng)用仿真實訓(xùn)、機(jī)電一體化綜合實訓(xùn)、鉗工實訓(xùn)、企業(yè)生產(chǎn)性實訓(xùn)等。

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