為持續(xù)提升教師工學(xué)一體化教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)，2024年12月11日至13日，江蘇省數(shù)控技術(shù)中心教研組活動(dòng)在江蘇省南通工貿(mào)技師學(xué)院召開(kāi)。此次活動(dòng)吸引了省內(nèi)58位專家及教師的積極參與，現(xiàn)代制造學(xué)院院長(zhǎng)仲小敏與教務(wù)科長(zhǎng)薛婷老師也參加了本次會(huì)議。

本次會(huì)議安排了五項(xiàng)核心議程：對(duì)2024年度優(yōu)秀教研成果進(jìn)行評(píng)審、舉辦專家講座、觀摩工學(xué)一體化省級(jí)公開(kāi)課、探討2024年度校企合作事宜及交流工學(xué)一體化技能人才培養(yǎng)模式、對(duì)2024年教研工作總結(jié)同時(shí)規(guī)劃2025年教研計(jì)劃。

各位專家就《智能制造背景下的機(jī)械工程學(xué)科與專業(yè)發(fā)展》、《數(shù)控機(jī)床的智能化》、《工學(xué)一體化教學(xué)改革》以及《漫談科研之路》等主題進(jìn)行了深入闡述，參會(huì)者收獲頗豐。在工學(xué)一體化省級(jí)公開(kāi)課的觀摩環(huán)節(jié)，教師們展示了如何將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演示和互動(dòng)教學(xué)，以學(xué)生為中心，實(shí)現(xiàn)課堂翻轉(zhuǎn)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新思維。校企合作事宜的探討環(huán)節(jié)，參會(huì)代表就如何深化產(chǎn)教融合、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量進(jìn)行了深入交流，達(dá)成了多項(xiàng)合作意向。在總結(jié)與規(guī)劃環(huán)節(jié)，教研組對(duì)2024年的工作進(jìn)行了全面回顧，并對(duì)2025年的工作方向和目標(biāo)進(jìn)行了明確規(guī)劃，確保教研工作能夠更好地服務(wù)于各院校教學(xué)和人才培養(yǎng)。會(huì)議在熱烈的討論和積極的氛圍中圓滿結(jié)束，為江蘇省數(shù)控技術(shù)教育的發(fā)展注入了新的活力。

在優(yōu)秀教科研成果頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，我院參評(píng)的教研成果榮獲一等獎(jiǎng)5項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)、三等獎(jiǎng)8項(xiàng)，成果豐碩。

本次教研活動(dòng)學(xué)習(xí)為我院工學(xué)一體化的推進(jìn)注入新的動(dòng)力，我院將獲得的寶貴知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為提升教學(xué)質(zhì)量和技能水平的推動(dòng)力，致力于培養(yǎng)更多適應(yīng)未來(lái)智能制造需求的高素質(zhì)高技能人才。

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