為進一步深化產教融合、校企合作，為學生提供更多實踐機會，強化智能制造專業(yè)特色，提升學校辦學水平和服務能力，1月21日，黨委書記蘇愛根、副校長林峻一行赴揚州典達精密科技有限公司進行實地調研。辦公室主任王勁鋒，招生就業(yè)處處長孫盛，現代制造學院黨總支書記陳東林、院長仲小敏、副院長李艷、朱士云參加了此次調研活動。

揚州典達精密科技有限公司總經理朱家彥對蘇書記一行予以熱烈歡迎，并分享了企業(yè)成長軌跡、文化底蘊、技術創(chuàng)新和人才培育的實踐做法，也強調了自己愿意服務學校的教育情懷，期望學校能為企業(yè)輸送更多兼具理論知識與實踐能力的復合型人才。他表示，非常期待與學校建立更加緊密的合作關系，希望能將企業(yè)辦在學校，將課堂設在車間，實現學校與企業(yè)的無縫對接。通過共建實訓基地、開展聯(lián)合培養(yǎng)、互派專家授課與指導實踐等方式，雙方共同打造產教融合的新模式，謀求互惠發(fā)展，實現優(yōu)勢互補、互動雙贏。

蘇書記介紹了學校所秉持的“工學一體、德技雙優(yōu)”人才培養(yǎng)理念，并著重強調學校的社會效益。蘇書記表示，典達精密科技有限公司以其個性化生產方式，展現出作為成長型企業(yè)的顯著特征，其發(fā)展模式與學校“因材施教、因企施策”的校企合作思路不謀而合。希望通過引企入校，深化產教融合，不斷增強人才培養(yǎng)內驅力，聚焦國家關鍵戰(zhàn)略領域，布局新興產業(yè)新興專業(yè)，實現專業(yè)與產業(yè)雙向奔赴，增強學校服務地方產業(yè)高質量發(fā)展的支撐度，同時也期待借助教育改革的東風，與企業(yè)共同解決人才培養(yǎng)過程中遇到的問題和挑戰(zhàn)，推動校企合作向更深層次、更寬領域發(fā)展。

在調研過程中，雙方還就如何提升人才培養(yǎng)質量、促進科技創(chuàng)新、服務企業(yè)生產實踐、發(fā)揮技工院校人力資源和技術優(yōu)勢等方面進行了深入交流。此次調研有助于進一步了解企業(yè)人才需求，為我校實現教育鏈、人才鏈與產業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機銜接和深度融合，加強新形勢下深化技工院校工學一體化改革、推動校企協(xié)同育人、促進人才培養(yǎng)與就業(yè)起到良好推動作用。

企業(yè)調研現場

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