教育大計，教師為本；隊伍建設(shè)，師德為先。優(yōu)良的師德師風(fēng)是造就和建設(shè)教師隊伍，促進(jìn)教師專業(yè)成長的重要基石。近期，部分教師學(xué)術(shù)不端、發(fā)表不當(dāng)言論等違反師德師風(fēng)事件頻見報道，在新冠疫情背景下，我院為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，切實提高學(xué)院教師的職業(yè)道德水平，傳遞風(fēng)清氣正的師德師風(fēng)正能量，由人力資源處牽頭，公共實訓(xùn)中心技術(shù)支持，6月30日下午2時30分在釘釘直播線上平臺，舉辦了面向全院教職工的師德師風(fēng)專題培訓(xùn)，本次培訓(xùn)由人力資源處陳樹琴副處長主持，南京師范大學(xué)孫迎光教授主講，時長兩小時。

學(xué)院邀請了教育部高等學(xué)校政治學(xué)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、南京師范大學(xué)博士生導(dǎo)師孫迎光教授授課。孫教授從儒家文化的視角，用豐富典故，從不同的側(cè)面詮釋了儒家文化中師德的內(nèi)涵，提出了增知、尚志、榜樣、改過、內(nèi)省、忠恕、躬行、積善、慎獨(dú)、自強(qiáng)等10個提升師德修養(yǎng)的具體方法，為全院教師奉獻(xiàn)了一堂傳統(tǒng)文化與師德修養(yǎng)相融合的文化盛宴，受到全體教職工的高度評價。

講座尾聲，學(xué)院林峻副院長感謝孫教授以師德為脈絡(luò)將大家耳熟能詳?shù)拿缘涔视袡C(jī)串聯(lián)起來呈現(xiàn)給聽眾，引領(lǐng)教育工作者仰望道德星空。希望學(xué)院全體教育工作者能運(yùn)用孫教授所述的十法，努力提升道德素養(yǎng)，讓文武之道不墜于地。

希望我院全體教育工作者通過本次師德師風(fēng)培訓(xùn)，從學(xué)院發(fā)展大局出發(fā)，自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重師德修養(yǎng)，弘揚(yáng)富有愛心的“園丁”精神，甘于奉獻(xiàn)的“燭光”精神，開拓進(jìn)取的“孺子牛”精神，明師道、育師德、樹師表、揚(yáng)師風(fēng)、鑄師魂，以優(yōu)良的工作作風(fēng)，推動學(xué)院師資隊伍建設(shè)工作再上新臺階。

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