為了積極響應(yīng)學(xué)院舉辦的2024年“教學(xué)開放日——工學(xué)一體化市級(jí)公開課”觀摩活動(dòng)，基礎(chǔ)部馬亞老師的示范課《我是導(dǎo)游小李》經(jīng)過(guò)部門嚴(yán)格選拔，脫穎而出。12月30日上午，在部門同事的通力協(xié)作下，馬亞老師成功呈現(xiàn)了一堂獨(dú)具匠心的思想政治課——《我是導(dǎo)游小李》。這堂課不僅吸引了來(lái)自其他技工院校的14名教師前來(lái)觀摩學(xué)習(xí)，而且在教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都充分展現(xiàn)了馬老師先進(jìn)的教育理念和創(chuàng)新的教學(xué)精神。

在課堂上，馬老師巧妙地將職業(yè)道德規(guī)范的核心內(nèi)容和旅游服務(wù)與管理專業(yè)緊密融合，創(chuàng)設(shè)了虛擬人物導(dǎo)游小李，并以其為貫穿全課的線索，設(shè)計(jì)了一系列生動(dòng)有趣的教學(xué)活動(dòng)。這種新穎獨(dú)特的教學(xué)方式，使學(xué)生們?cè)谳p松愉悅的氛圍中，不僅扎實(shí)掌握了知識(shí)，還切實(shí)提升了他們的實(shí)踐體驗(yàn)?zāi)芰蛦?wèn)題解決能力。

在評(píng)課環(huán)節(jié)，聽課老師們對(duì)馬老師的教學(xué)方法給予了高度贊譽(yù)。他們認(rèn)為，馬老師的課程設(shè)計(jì)形式新穎別致，內(nèi)容豐富充實(shí)，能夠巧妙地將抽象的理論知識(shí)與身邊的故事、時(shí)政熱點(diǎn)緊密結(jié)合，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。此外，馬老師還充分利用了多媒體教學(xué)資源和多樣化的教學(xué)手段，如學(xué)習(xí)通平臺(tái)互動(dòng)、小組分享討論、視頻展示、圖片輔助等，使得課堂更加生動(dòng)有趣，學(xué)生參與度極高。

此次公開課的成功舉辦，不僅充分展示了基礎(chǔ)部教師的教學(xué)風(fēng)采和專業(yè)素養(yǎng)，也為其他教師提供了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和可借鑒的教學(xué)模式。它不僅是一次教學(xué)成果的展示，更是一次教學(xué)理念的交流碰撞，對(duì)推動(dòng)基礎(chǔ)部教學(xué)質(zhì)量的全面提升具有深遠(yuǎn)的影響。

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