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11月12日，我院召開了教育部人文社會科學(xué)研究一般項目《職業(yè)核心能力培養(yǎng)研究》（項目編號：11YA880095）子課題《價值觀教育與核心能力培養(yǎng)》開題會。學(xué)院黨委書記徐祥華，副院長林峻，揚州青年創(chuàng)業(yè)中心總經(jīng)理張正彥等出席了開題會。

教育部人文社會科學(xué)研究項目是深入貫徹《中共中央關(guān)于進一步繁榮發(fā)展哲學(xué)社會科學(xué)的意見》，推進高等學(xué)校人文社會科學(xué)事業(yè)的發(fā)展的國家級項目?！堵殬I(yè)核心能力培養(yǎng)研究》是教育部社會科學(xué)司2011年度批準(zhǔn)立項的課題，課題分有5個子課題。近年來，我院研發(fā)的“樹型”思想道德職業(yè)素質(zhì)教育體系在全國進行交流，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)內(nèi)專家和相關(guān)院校的好評?；诖?，總課題組邀請我院參與其子課題《價值觀教育與職業(yè)核心能力培養(yǎng)》的研究，并聘請學(xué)院黨委書記徐祥華擔(dān)任總課題的副組長兼子課題組長。

開題會上，李姜宇君老師作了子課題的開題匯報，參會人員就《價值觀教育與職業(yè)核心能力培養(yǎng)》的基礎(chǔ)理論研究、成果應(yīng)用推廣研究、企業(yè)實踐探索研究、教學(xué)資源庫研究、評價體系研究、配套情景劇研究等研究內(nèi)容做了深入交流。青年創(chuàng)業(yè)中心總經(jīng)理張正彥對我院“樹型”體系研究的成果表示敬意，并表示愿意將青年創(chuàng)業(yè)中心現(xiàn)有的素質(zhì)拓展訓(xùn)練項目、教學(xué)評價項目等資源與我院共享，共同推進課題的研究。

徐祥華書記作了總結(jié)發(fā)言，徐書記勉勵大家在課題的研究過程中，要始終明確做什么、怎么做、做成什么樣的宗旨，緊密聯(lián)系我院現(xiàn)有的研究成果，扎實做好課題的研究工作，按時、準(zhǔn)確、高質(zhì)量地完成子課題的研發(fā)工作。

《價值觀教育與核心能力培養(yǎng)》子課題參研人員參加了會議?！净A(chǔ)部 袁法軍】

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