為扎實(shí)推進(jìn)《職業(yè)素養(yǎng)》一體化課程教學(xué)改革工作，全面提升全省技工院校《職業(yè)素養(yǎng)》課程教育教學(xué)水平，根據(jù)江蘇省人力資源和社會(huì)保障廳的工作安排，全省技工院?！堵殬I(yè)素養(yǎng)》一體化教材教法師資培訓(xùn)班于7月7日—11日在我院舉辦，來自全省63所技工院校的154名教師參加了此次培訓(xùn)。

江蘇省人力資源和社會(huì)保障廳職業(yè)能力建設(shè)處楊志霞處長(zhǎng)、省人社廳特聘教授張?jiān)迫⑹∪松鐝d技能教育教學(xué)研究中心蔣金元主任，我院黨委書記徐祥華、院長(zhǎng)張穎超、副院長(zhǎng)陳康林、林峻等院領(lǐng)導(dǎo)出席了開班儀式。

楊志霞處長(zhǎng)作了重要講話，楊處長(zhǎng)說，此次培訓(xùn)省人社廳高度重視，多次召開了專門的工作會(huì)議研究布置培訓(xùn)活動(dòng)。此次培訓(xùn)是我省技工院校暑期師資培訓(xùn)規(guī)模最大、人數(shù)最多、時(shí)間最長(zhǎng)、內(nèi)容最為豐富的培訓(xùn)，希望參加培訓(xùn)的各位老師一要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)職業(yè)素養(yǎng)教育的意義和目的，二要切實(shí)提升職業(yè)素養(yǎng)課程教學(xué)教研水平，三要著力加強(qiáng)職業(yè)素養(yǎng)課程的教學(xué)實(shí)踐；同時(shí)要求老師們要認(rèn)真參加培訓(xùn)中的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，把培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中，為提高我省技工院校職業(yè)素養(yǎng)課程的整體教學(xué)水平作出貢獻(xiàn)。

張穎超院長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的致辭，張?jiān)洪L(zhǎng)說這次培訓(xùn)班在我院如期舉辦，既是省廳領(lǐng)導(dǎo)和全省兄弟院校對(duì)我院過去成績(jī)的肯定，也是對(duì)我院未來工作的鞭策。并希望大家在此次的師資培訓(xùn)班上對(duì)我院提出寶貴的意見，對(duì)我院的建設(shè)和發(fā)展給予一如繼往的關(guān)心和支持。

在為期5天的培訓(xùn)中，《職業(yè)素養(yǎng)》主編、我院黨委書記徐祥華博士和參加培訓(xùn)的老師們進(jìn)行了互動(dòng)教學(xué)，生動(dòng)地就《職業(yè)素養(yǎng)》編寫的整體思路和結(jié)構(gòu)框架等進(jìn)行了深入探討。

省人社廳特聘專家張?jiān)迫淌诰腿〖脊ぴ盒Ｒ惑w化教材的開發(fā)背景作了介紹，江蘇省技工院校德育中心教研組副組長(zhǎng)張曉峰就《職業(yè)素養(yǎng)》的課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了解讀，《職業(yè)素養(yǎng)》教材編寫的12名教師就各分項(xiàng)目的內(nèi)容進(jìn)行了講解，10日下午，我院還開設(shè)了《職業(yè)素養(yǎng)》課程的2節(jié)示范課。

培訓(xùn)期間，老師們還進(jìn)行了各模塊進(jìn)行了精彩的說課并就教學(xué)中遇到的問題進(jìn)行了探討。通過此次培訓(xùn)，不僅開闊了老師們的視野、提高了認(rèn)識(shí)，而且更新了教育觀念、拓寬了工作思路。大家紛紛表示，要將此次的學(xué)習(xí)成果有效地運(yùn)用到今后的教育教學(xué)工作中去，進(jìn)一步提高自身專業(yè)素質(zhì)和育人水平，努力為技工院校教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

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