我院召開德育工作研討會暨職業(yè)核心能力測評推進(jìn)會
會上,基礎(chǔ)部副主任張梅匯報了“職業(yè)核心能力測評方案”和德育知識梳理的有關(guān)情況,機(jī)電系副主任夏冬青、汽車系副主任商玉美、機(jī)械系副主任王勁鋒、信息系副主任汪明星、交通系辦公室主任劉愛勝分別結(jié)合各系的實際情況和特色匯報了“如何培養(yǎng)具有‘工匠精神’的人才培養(yǎng)實施方案”,機(jī)械系教務(wù)科科長池冬生匯報了專業(yè)課程與職業(yè)素養(yǎng)課程融合的實踐教學(xué)情況。
陳康林副院長和林峻副院長分別對相關(guān)系部的匯報作了點評。陳副院長說,職業(yè)核心能力測評工作和德育相關(guān)知識點的梳理工作是推進(jìn)學(xué)院德育工作的又一重要舉措,各相關(guān)部門要進(jìn)一步會商方案的具體實施,各系部要進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)“工匠精神”的內(nèi)涵,圍繞我院的辦學(xué)宗旨,確立各具特色的人才培養(yǎng)實施方案。林峻副院長說,職業(yè)核心能力測評工作是我院深入德育教育教學(xué)改革工作的重要一步,是我院與人社部職業(yè)技能鑒定中心在全國合作的第一大項目,各部門要群策群力,進(jìn)一步對職業(yè)核心能力測評方案的科學(xué)性、規(guī)范性和操作性進(jìn)行實質(zhì)研究,盡早啟動職業(yè)核心能力的測評工作,惠及廣大學(xué)生。
徐祥華書記作了總結(jié)發(fā)言。徐書記說,安排我院啟動職業(yè)核心能力測評的試點工作和圍繞“工匠精神”梳理德育相關(guān)知識點的工作是上級部門主要領(lǐng)導(dǎo)對我院近年來德育教育教學(xué)改革的肯定,也是我院對近年來德育教育教學(xué)改革進(jìn)行升華、吸收再創(chuàng)新的重要一步。今天的匯報,各部門都能結(jié)合自己的專業(yè)特色,在方案的起草、知識的梳理上都能做到方向?qū)?、范疇好、目?biāo)清。在下一步的工作中,各系部要圍繞“是什么”、“做什么”、“怎么做”的三個中心工作,基礎(chǔ)部要進(jìn)一步梳理現(xiàn)有的德育知識點,采用科學(xué)的分類方法,查缺補(bǔ)漏、去偽存真,高質(zhì)高效地完成上級完成的各項任務(wù),推進(jìn)我院德育教育教學(xué)改革再上一個新的臺階。
學(xué)院學(xué)工處副處長蔣華芳,團(tuán)委副書記沈舒,公共實訓(xùn)中心副主任曹慧娟,基礎(chǔ)部教務(wù)科長陳樹琴、辦公室主任沈潔及職業(yè)素養(yǎng)項目研究小組的成員參加了會議。
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