28年光陰，28年堅(jiān)守，28年付出。從教28年來(lái)，劉志峰老師始終忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，時(shí)刻以一名優(yōu)秀人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，全身心投入到技工教育事業(yè)中去，把教書(shū)育人和服務(wù)社會(huì)作為自己的神圣使命，恪盡職守、積極進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn)，得到了學(xué)生們的喜愛(ài)、家長(zhǎng)們的尊重和同事們的一致好評(píng)。

春風(fēng)化雨 切實(shí)育人潤(rùn)物無(wú)聲

多年來(lái)，劉志峰老師努力工作，從不懈怠。作為一名人民教師，在平凡的教學(xué)崗位上時(shí)刻保持崇高的敬業(yè)精神和無(wú)私奉獻(xiàn)精神。在教育學(xué)生成人成才的同時(shí)，他非常注重自己的言行和舉止，每說(shuō)一句話，每做一件事都嚴(yán)于律己、率先垂范，時(shí)刻以教書(shū)育人為己任，對(duì)待學(xué)生嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)，做學(xué)生們的良師益友。擔(dān)課期間，他注重班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，思想上關(guān)心學(xué)生，感情上親近學(xué)生，生活上關(guān)懷學(xué)生，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，師生關(guān)系特別融洽，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在要求學(xué)生們做好學(xué)習(xí)的同時(shí)，更要求學(xué)生們學(xué)會(huì)如何做人，做一名對(duì)社會(huì)有用的人。

在做好教學(xué)工作的同時(shí)，劉老師也一直承擔(dān)著行政工作。工作中，他盡自己最大努力力求把每一件事情做實(shí)、做細(xì)、做到最好，再苦再累也從不吱聲。為了學(xué)校的事業(yè)，不知放棄多少休息的時(shí)間，也不知放棄多少對(duì)家庭應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。面對(duì)學(xué)生工作處艱巨的工作任務(wù)，劉老師從不懈怠，時(shí)刻深入學(xué)生管理一線，注重與學(xué)生們的交流和互動(dòng)，決不放過(guò)任何留有安全隱患的細(xì)節(jié)存在。通過(guò)不斷地走訪、調(diào)研，結(jié)合學(xué)生管理現(xiàn)狀，協(xié)助部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)積極開(kāi)展工作，認(rèn)真梳理工作中急需重視的管控細(xì)節(jié)，排查工作中急需強(qiáng)化的薄弱環(huán)節(jié)，規(guī)范管理流程、明確崗位責(zé)任、強(qiáng)化點(diǎn)面結(jié)合，注重管理實(shí)效，在學(xué)生違紀(jì)管理、宿舍區(qū)管理制度落實(shí)等方面開(kāi)展了一系列工作，取得了很大成效。

勇?lián)厝?積極投身志愿服務(wù)

工作之余，劉老師非常熱心志愿服務(wù)工作。2021年7月下旬，揚(yáng)州發(fā)生了新型新冠病毒疫情，防控形勢(shì)變得異常嚴(yán)峻。劉老師積極響應(yīng)學(xué)校黨委號(hào)召，第一時(shí)間加入到市人社系統(tǒng)黨員志愿服務(wù)隊(duì)，赴南寶帶小區(qū)參加志愿服務(wù)，投入到這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的抗擊疫情戰(zhàn)爭(zhēng)中。在近20天的志愿服務(wù)中，他舍小家、為大家，吃住都在志愿服務(wù)崗位上，在戰(zhàn)“疫”道路上展現(xiàn)出揚(yáng)州技師人的風(fēng)采和奉獻(xiàn)、無(wú)畏的精神，為學(xué)校贏得了贊譽(yù)。

傾情援藏 奉獻(xiàn)譜寫(xiě)雪域華章

2022年5月初，在得知學(xué)校有援藏支教任務(wù)時(shí)，劉老師義無(wú)反顧第一時(shí)間主動(dòng)報(bào)了名。劉老師報(bào)名時(shí)說(shuō)：“我深刻地感受到，是學(xué)校培養(yǎng)了我，是學(xué)校給予了我，我應(yīng)該帶有一份感恩的心來(lái)回報(bào)學(xué)校，為學(xué)校作貢獻(xiàn)也是我義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，更何況我是一名共產(chǎn)黨員，一名支部書(shū)記，學(xué)校有需要，自己就要有擔(dān)當(dāng)。我也清醒地意識(shí)到，援藏的道路上充滿艱辛、充滿挑戰(zhàn)，自己的年齡也不占優(yōu)勢(shì)，但我愿意去接受這樣的一次考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。人生能有幾回搏，讓自己的職業(yè)生涯多一份色彩也是人生的一大幸事！”

2022年8月1日，劉志峰老師和學(xué)校其他兩位援藏老師到達(dá)了世界屋脊---西藏，高原反應(yīng)帶來(lái)的一系列不適以及西藏突發(fā)的新冠疫情讓人苦不堪言。但為了心中的使命，劉老師忍受住遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)思念親人的孤獨(dú)，克服著生活差異帶來(lái)的一系列困難，始終秉持著不言棄、不放棄的精神，與同事一起相互激勵(lì)，一起堅(jiān)守，用生命的長(zhǎng)度來(lái)?yè)Q取生命的厚度?！凹热粊?lái)了，擺正位置，必須把工作干好”，這就是劉老師的信念。在西藏技師學(xué)院，由于疫情和專業(yè)課老師的缺乏，劉老師在承擔(dān)每周16節(jié)課線上教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，主動(dòng)申請(qǐng)擔(dān)任了2022級(jí)焊接班班主任工作，并且?guī)ьI(lǐng)西藏技師學(xué)院的志愿者們落實(shí)留校學(xué)生核酸檢測(cè)、每日信息報(bào)送等工作，做到疫情防控不漏一處、不漏一人。他以“過(guò)來(lái)人”的經(jīng)歷解答師生們的疑慮，指導(dǎo)大家做到科學(xué)防控，精準(zhǔn)防控，給留在學(xué)校的近二百名師生吃了一顆定心丸，堅(jiān)定了大家抗疫必勝的信心。

劉老師堅(jiān)信，有學(xué)校作為大后方的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在老西藏精神的引領(lǐng)下，他一定不辱使命，踏實(shí)工作，用實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，在異域他鄉(xiāng)擦亮“江蘇省揚(yáng)州技師學(xué)院”這塊金字招牌。

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