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【師德師風標兵】——卜延飛:愛校愛生愛崗,敬業(yè)盡責奉獻的人民教師

發(fā)布時間:2022-12-09 瀏覽次數(shù):6066次 【字體:

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一位數(shù)年如一日、兢兢業(yè)業(yè)、愛校如家的敬業(yè)者,一位默默付出的幕后英雄,他就是卜延飛老師,于無色處見繁花,于無聲處聽驚雷。參加工作16年來,他愛生如子,愛校如家,敬業(yè)奉獻,師德高尚,在學生中有較高的感召力、影響力,深受家長贊譽和同事肯定,是學校的優(yōu)秀骨干教師。

嚴于律己,不斷提高思想政治素養(yǎng)

從教以來,卜延飛老師始終嚴格要求自己,積極參加各項政治學習活動,努力學習黨的教育方針和政策并踐行于實際行動中,不斷學習新的教育理念和新的教學方法,提高自身業(yè)務能力和綜合素質(zhì),始終樹立既教書又育人的理念。2019年,他被評為學校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

熱愛教師職業(yè),不斷提高教學業(yè)務能力

多年來,卜延飛老師一直身處于教學一線,擔任過專業(yè)理論課程的教學工作,后服從教學安排,從事汽車維修等工種的國家職業(yè)資格培訓認定工作。2014年2月,經(jīng)學??己诉x拔,卜老師由現(xiàn)代制造學院選調(diào)進入交通工程學院工作,承擔《汽車發(fā)動機構造與維修》《自動變速器檢測與維修》《汽車底盤》及《汽車結構認識》等專業(yè)課程的教學任務。教學工作得到了學生、領導和同事的認可,連續(xù)4年獲得考核先進;2018年獲得揚州市技工學校優(yōu)秀教師榮譽稱號。他還注重個人自身業(yè)務的進修,曾先后參加培訓并獲得機修鉗工高級技師證、鉗工考評員證、汽車維修技師等級工證;在課余和暑期期間認真參加學校組織的教師專業(yè)培訓和到生產(chǎn)企業(yè)一線參加技術培訓,不斷學習新的專業(yè)知識,充實自身專業(yè)素養(yǎng)。近年來,他撰寫的論文多次在期刊雜志上發(fā)表,參編的教材也正式出版,論文多次在揚州市技工院校教育教學成果中獲獎。

尊重專業(yè),不斷收獲豐碩成果

卜老師多次擔任了各級各類技能競賽的教練工作并積極參賽;多次擔任全國交通運輸教育系統(tǒng)院校師生技能競賽學生組教練;在第三屆江蘇省技能狀元大賽汽車檢測揚州市選拔賽中榮獲三等獎;在第四屆江蘇省技能狀元大賽汽車維修工項目中擔任揚州市賽、江蘇省賽教練及裁判工作;2016年,在全國交通運輸教育系統(tǒng)院校師生技能競賽中,指導學生獲得兩個工種的個人三等和團體三等獎;2018年,在第五屆江蘇省技能狀元大賽汽車維修工市賽學生組中,指導學生獲得三等獎;2019年指導陸靖、王磊、趙楚楚三位同學獲得江蘇省高等職業(yè)院校技能大賽三等獎;2019年指導徐宏漢、吳旭兩位同學獲得全國汽車維修技術技能邀請賽二等獎及團體一等獎;2019年指導學生參加全國交通運輸系統(tǒng)院校師生技能競賽汽車維修工分別獲一個一等獎、一個二等獎、兩個三等獎。

言傳身教,以愛子之心關愛學生

從2010年9月起,卜老師一直擔任班主任工作。工作中他處處嚴格要求自己,以身作則、為人師表,按時完成學校的各項任務,并常深入到班級中關心幫助學生,和他們開展談心活動,及時了解學生的學習、生活、思想等方面的情況,耐心做好學生的思想教育工作。由于他能和學生打成一片,以誠相待,因此學生既把他當老師又把他當生活中的朋友。為了使學生在緊張的學習之余,有輕松、活躍的課余生活,他還積極組織學生開展豐富多彩的文化活動,使他們的身心得到愉悅。他所帶班級14高汽修(1)班獲得2017年揚州市技工學校先進班集體榮譽稱號;他本人也因為班主任工作出色,2019和2020連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀班主任榮譽稱號;2021年度被評為揚州市優(yōu)秀教育工作者榮譽稱號。

盡職盡責,扎實做好崗位工作

2020年卜延飛老師服從學校安排,從交通工程學院調(diào)入后勤保衛(wèi)處,主要從事采購及招投標工作。在招投標工作中,他始終謹記黨員的職責和義務,時刻提醒自己任何時候思想決不能放松,行為決不能墮落,要時刻牢記為人民服務的宗旨,明白自己所肩負的責任,時刻不忘領導對他的信任與支持,踏實認真地完成本職工作。2021年疫情席卷揚州時,他駐扎在學校35天,積極配合上級制定學校防疫工作方案,負責學校所有師生的疫情上報工作,會同曲江街道協(xié)調(diào)有關物資,保證技師學院核酸檢測點的正常運行。疫情過后,他始終繃緊疫情防控這根弦,除了繼續(xù)完成全校師生疫情防控的日報工作,還根據(jù)市疫情防控班要求,積極和對口醫(yī)院聯(lián)系協(xié)調(diào)醫(yī)護人員及物資,有條不紊地完成了全校師生的核酸檢測工作。

卜延飛同志作為一名黨員教師,在實際工作中,努力踐行全心全意為人民服務的宗旨,注意以自己的言行樹立教育工作者的良好形象,嚴于律己,寬以待人,辦事公道,具有較強的親和力。他以高度的責任心和敬業(yè)精神、以滿腔的熱情投入到各項工作中,以真情贏得了大家的信任,以出色的工作成為學校師德師風的楷模。


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