闞新星老師，自2010年工作以來一直擔(dān)任一體化教學(xué)及班主任工作，他始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同事，深受學(xué)生、家長、同事的好評，先后榮獲“江蘇省技術(shù)能手”“揚(yáng)州市優(yōu)秀教師”“揚(yáng)州市優(yōu)秀班主任”等榮譽(yù)稱號。

尊重學(xué)生 以活動(dòng)促學(xué)生發(fā)展

他任班主任10多年來，始終將中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入班級德育管理的治班理念，尊重每位學(xué)生，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性、職業(yè)特長，做新時(shí)代的伯樂，并有意識地進(jìn)行培養(yǎng)。對于有“棱角”的學(xué)生，他主動(dòng)接近、了解他們，以求得他們健康發(fā)展。

任教十多年來，作為一線教師，他長期負(fù)責(zé)中德班的教學(xué)工作，且多次赴德國德累斯頓工業(yè)大學(xué)進(jìn)行師資進(jìn)修培訓(xùn)，并長期擔(dān)任中德班的班主任工作。長期以來，他總是不失時(shí)機(jī)地利用良好的外部環(huán)境來發(fā)展學(xué)生的個(gè)性與職業(yè)技能特長。闞老師在學(xué)生剛?cè)胄５那皟赡?，引?dǎo)學(xué)生參與第九屆、第十屆江蘇省機(jī)器人大賽（跳高、跳遠(yuǎn)、碼垛項(xiàng)目），引導(dǎo)學(xué)生參與自己研制的2017年12月的實(shí)用新型專利——自動(dòng)加工裝配入庫系統(tǒng)模擬教具。這些職業(yè)活動(dòng)的開展，需要學(xué)生有繪圖、機(jī)械加工、電氣安裝、編程調(diào)試等方面的協(xié)助，學(xué)生通過參與這些專業(yè)活動(dòng)，特別是在第九屆江蘇省機(jī)器人碼垛項(xiàng)目中獲得一等獎(jiǎng)（冠軍）后，充分認(rèn)識到自身的優(yōu)勢。借助這些活動(dòng)，讓學(xué)生獲得成功的自信，促其成長，引導(dǎo)他們向著更高的方向發(fā)展。

因勢利導(dǎo) 培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能特長

闞新星老師善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的一技之長，給與極大關(guān)注，并利用大大小小的比賽，因勢利導(dǎo)，有意識地培養(yǎng)其特長，為學(xué)生的未來墊好基，鋪好路。闞老師在自己所帶班級的第三學(xué)年，就順著二級學(xué)院發(fā)展的趨勢，不斷引導(dǎo)學(xué)生參加狀元賽、人工智能應(yīng)用技術(shù)大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽。學(xué)生通過刻苦訓(xùn)練、因勢利導(dǎo)，最終成績喜人！王楊同學(xué)參加第五屆江蘇省技能狀元大賽（無人機(jī)應(yīng)用）榮獲二等獎(jiǎng)；金哲凡、沈宇同學(xué)參加2020年全國人工智能（機(jī)器人人工智能技術(shù)應(yīng)用）榮獲二等獎(jiǎng)；謝濤同學(xué)參加2020年全國人工智能（智能傳感技術(shù)應(yīng)用）榮獲一等獎(jiǎng)（第一名）?？上驳氖?，謝濤同學(xué)通過這次國賽，成功實(shí)現(xiàn)了身份的轉(zhuǎn)換，成為了闞老師的同事。闞老師所擔(dān)任的16IHK高技機(jī)電班被評為市技工院校“先進(jìn)班集體”，闞老師也被評為市技工院校“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”。

此外，2021年闞老師指導(dǎo)學(xué)生參加江蘇省職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽——一種自動(dòng)裝筆機(jī)，榮獲一等獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)了我校在江蘇省職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)（創(chuàng)新啟蒙組）中一等獎(jiǎng)零的突破。2022年闞老師指導(dǎo)學(xué)生參加第六屆江蘇省技能狀元大賽（電氣裝置項(xiàng)目），榮獲第二名、第三名的好成績，實(shí)現(xiàn)了揚(yáng)州市技能狀元大賽本項(xiàng)目的最好成績。

以賽促教 腳踏實(shí)地圓夢國賽舞臺

闞老師以身作則，在專業(yè)上認(rèn)真鉆研，把握每次比賽機(jī)會(huì)，以賽促教，以賽促學(xué)，不斷磨煉教學(xué)技藝、提升教學(xué)水平。2020年11月，闞老師以省賽第一名的成績，參加第一屆全國人工智能應(yīng)用技術(shù)大賽智能傳感器技術(shù)應(yīng)用項(xiàng)目，榮獲“二等獎(jiǎng)”，被評為“江蘇省技術(shù)能手”。雖已取得好的成績，但他戒驕戒躁、腳踏實(shí)地，在2022年12月第二屆全國人工智能應(yīng)用技術(shù)技能大賽智能傳感器應(yīng)用技術(shù)項(xiàng)目中，克服種種困難，冒疫情風(fēng)險(xiǎn)，終獲“一等獎(jiǎng)”。依據(jù)大賽文件要求，他將被人社部授予“全國技術(shù)能手”稱號。

闞老師用自己和所指導(dǎo)學(xué)生的事跡啟迪著在校學(xué)子，初心不忘，匠心筑夢，憑借傳承和鉆研，依靠專注與磨礪，踐行工匠精神，為實(shí)現(xiàn)制造強(qiáng)國的偉大事業(yè)奮發(fā)圖強(qiáng)、不懈奮斗！           

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